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2019-2020年九年级物理《11.3密度》学案2人教新课标版I

2019-2020年九年级物理《11.3密度》学案2人教新课标版I[学习目标]1、知识与技能理解密度的物理意义用密度知识解决简单的实际问题2、过程与方法通过实验探究活动，找出同种物质的质量与体积成正比的关系学习以同种物质的质量与体积的比值不变性（物质的本质特征）来定义密度概念的科学思维方法3、情感、态度与价值观密度反映的是物质本身所具...

wuyoujun
0 doc 2021-04-02 18:24:50
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2019-2020年九年级物理《11.3密度》教案人教新课标版密度》教案人教新课标版I

2019-2020年九年级物理《11.3密度》教案人教新课标版I教学目标1、知识与技能目标1理解密度的物理意义2能用密度知识解决简单的实际问题2、过程与方法目标1通过实验探究活动，找出同种物质的质量与体积成正比的关系2学习以同种物质的质量与体积的比值不变性物质的本质特性来定义密度概念的科学思维方法3、情感、态度与价值观目...

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2019-2020年九年级物理《11.3密度》学案1人教新课标版I

2019-2020年九年级物理《11.3密度》学案1人教新课标版I一学习目标知识与技能目标理解密度的物理意义能用密度知识解决简单的实际问题过程与方法目标通过实验探究活动，找出同种物质的质量与体积成正比的关系学习以同种物质的质量与体积的比值不变性物质的本质特性来定义密度概念的科学思维方法3、情感、态度与价值观目标密度反映的是物质本身所具有的特性...

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0 doc 2021-04-02 18:24:49
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2019-2020年九年级物理《11.3密度》学案2人教新课标版

2019-2020年九年级物理《11.3密度》学案2人教新课标版[学习目标]1、知识与技能理解密度的物理意义用密度知识解决简单的实际问题2、过程与方法通过实验探究活动，找出同种物质的质量与体积成正比的关系学习以同种物质的质量与体积的比值不变性（物质的本质特征）来定义密度概念的科学思维方法3、情感、态度与价值观密度反映的是物质本身所具有的特...

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0 doc 2021-04-02 18:24:51
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2019-2020年九年级物理《11.3密度》学案人教新课标版

2019-2020年九年级物理《11.3密度》学案人教新课标版学习目标:1．知道同种物质的质量与体积的关系．2．初步理解密度的概念，意义和公式会查密度表3．使学生初步感知学习物理概念的方法．合作探究学习:一、实验探究：同种物质的质量与体积的关系1、你的猜想是：猜想的理由是：2、设计实验讨论：（1）你准备为你的实验选择哪些器材？（2）你的实验...

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0 doc 2021-04-02 18:24:42
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2019-2020年九年级物理《11.3密度》教案人教新课标版

2019-2020年九年级物理《11.3密度》教案人教新课标版教学内容第十一章第三节密度教学目标1、（1）理解密度的物理意义（2）能用密度知识解决简单的实际问题2．初步理解密度的概念．知道密度的公式和单位．知道密度是物质的一种特性．3．会查密度表．记住水的密度．教学重点教学难点重点：密度的概念．难点：密度概念的建立教学方法与手段教师用：相同的烧杯两只、分别...

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0 doc 2021-04-02 18:24:47
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2019-2020年九年级物理《11.3密度》学案1人教新课标版

2019-2020年九年级物理《11.3密度》学案1人教新课标版一学习目标知识与技能目标理解密度的物理意义能用密度知识解决简单的实际问题过程与方法目标通过实验探究活动，找出同种物质的质量与体积成正比的关系学习以同种物质的质量与体积的比值不变性物质的本质特性来定义密度概念的科学思维方法3、情感、态度与价值观目标密度反映的是物质本身所具有的特性通过探...

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2019-2020年九年级物理《11.3密度》学案3人教新课标版

2019-2020年九年级物理《11.3密度》学案3人教新课标版【学习目标】理解密度公式并能用密度公式进行计算【学习过程】一、知识回顾1、密度定义：某种物质叫这种物质的密度2、密度的计算公式是：3、密度的国际单位：主单位，常用单位单位换算关系：1g/cm3=kg/m38.9×103kg/m3=g/cm3；4．水的密度是______Kg/m3=_...

wuyoujun
0 doc 2021-04-02 18:24:52
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2019-2020年九年级物理《11.3密度》学案4人教新课标版

2019-2020年九年级物理《11.3密度》学案4人教新课标版班次姓名【学习目标】理解密度的物理意义，用密度知识解决简单的实际问题【学习过程】一、温故知新1、小明同学在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图10-2所示情况．1他应采取的措施是__________________________________；2天平调节平衡后，...

wuyoujun
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2019-2020年九年级物理《11.3密度》导学案人教新课标版

2019-2020年九年级物理《11.3密度》导学案人教新课标版学习目标1.理解密度的物理意义.2.能用密度知识解决简单的实际问题.3.记住纯水的密度ρ=1×103kg/cm3典型例题例1.有一瓶食用油用掉一半则剩下的半瓶油的密度A密度为原来的一半B质量为原来的一半C体积为原来的一半D质量、体积和密度都为原来的一半思路引导:食用油用掉一半后所...

wuyoujun
0 doc 2021-04-02 18:24:45
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2019-2020年九年级物理《11.3密度》教案二人教新课标版

2019-2020年九年级物理《11.3密度》教案二人教新课标版教学目标一、知识目标1．会查密度表，知道水的密度．2．理解密度的物理意义．二、能力目标1．通过对密度知识的探究与测量培养学生谨慎细致、实事求是的科学态度和团结合作的精神．2．通过密度知识的广泛应用激发学生的学习兴趣，培养学生善于运用物理知识解决日常生活中的实际问题的能力．三、德育目标密度反...

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0 doc 2021-04-02 18:24:56
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2019-2020年九年级物理《11.3密度》教案一人教新课标版

2019-2020年九年级物理《11.3密度》教案一人教新课标版教学目标一、知识目标1．理解密度的概念、公式和单位，尝试用密度知识解决简单的问题．二、能力目标1．通过对密度知识的探究与测量培养学生谨慎细致、实事求是的科学态度和团结合作的精神．2．通过密度知识的广泛应用激发学生的学习兴趣，培养学生善于运用物理知识解决日常生活中的实际问题的能力．三、德育目标...

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2019-2020年九年级物理《11.3密度》教案三人教新课标版

2019-2020年九年级物理《11.3密度》教案三人教新课标版教学目标一、知识目标理解密度的物理意义能用密度知识解决简单的实际问题二、能力目标通过实验探究活动，找出同种物质的质量与体积成正比的关系学习以同种物质的质量与体积的比值不变性物质的本质特性来定义密度概念的科学思维方法三、德育目标密度反映的是物质本身所具有的特性通过探究活动，使学生对物...

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2019-2020年九年级物理上册11.3密度学案人教新课标版

2019-2020年九年级物理上册11.3密度学案人教新课标版学习目标：1.能描述物质的一些特性;能通过实验，理解密度的概念.2.能解释生活中一些与密度有关的物理现象通过实验，探究密度是物质的特性3.学会用查表的方法，了解各种物质的密度学习重点：探究同种物质的质量与体积的关系学习难点：理解密度是物质的一种特性器材准备：天平、刻度尺、铜块、铁块、水、烧杯，多...

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0 doc 2021-04-02 19:04:37
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2019-2020年九年级物理上册11.3《密度》学案人教新课标版

2019-2020年九年级物理上册11.3《密度》学案人教新课标版学习目标：1.能描述物质的一些特性;能通过实验，理解密度的概念.2.能解释生活中一些与密度有关的物理现象通过实验，探究密度是物质的特性3.学会用查表的方法，了解各种物质的密度学习重点：探究同种物质的质量与体积的关系学习难点：理解密度是物质的一种特性器材准备：天平、刻度尺、铜块、铁块、水、烧...

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0 doc 2021-04-02 18:36:57
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2019-2020年九年级物理全册11.3密度导学案新人教版I11.3密度导学案新人教版

2019-2020年九年级物理全册11.3密度导学案新人教版I一、学习目标：1、理解密度是物质本身的一种属性2、知道密度的定义、公式、单位及其换算3、会用密度的公式进行简单的质量、体积、密度的计算二、学习重难点：1.重点（1）通过实验探究学会用比值的方法定义密度的概念（2）理解密度的概念公式及其应用2.难点：在实验探究的基础上，利用比值定义密度概念，理...

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0 doc 2021-04-02 19:33:33
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2019-2020年九年级物理11.3《密度》导学案新人教版

2019-2020年九年级物理11.3《密度》导学案新人教版[学习目标]1、知识与技能理解密度的物理意义用密度知识解决简单的实际问题2、过程与方法通过实验探究活动，找出同种物质的质量与体积成正比的关系学习以同种物质的质量与体积的比值不变性（物质的本质特征）来定义密度概念的科学思维方法3、情感、态度与价值观密度反映的是物质本身所具有的特性...

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2019-2020年九年级物理全册11.3密度教案新人教版

2019-2020年九年级物理全册11.3密度教案新人教版教学目标：（一）知识与技能1、理解密度的物理意义2、能用密度知识解决简单的实际问题（二）过程与方法1、学会用列表和绘制图象来处理实验数据，提高处理信息的能力2、接触用比值定义物理量的科学思维方法（三）情感态度与价值观通过实验探究，使学生对物质属性的认识有新的拓展教学重点：密度的概念教学难点...

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0 doc 2021-04-02 19:33:34
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2019-2020年九年级物理《11.3密度》学案

2019-2020年九年级物理《11.3密度》学案课时：授课教师：授课时间：学习目标：1.能描述物质的一些特性;能通过实验，理解密度的概念.2.能解释生活中一些与密度有关的物理现象通过实验，探究密度是物质的特性3.学会用查表的方法，了解各种物质的密度学习重点：探究同种物质的质量与体积的关系学习难点：理解密度是物质的一种特性器材准备：天平、刻度尺、铜块...

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0 doc 2021-04-02 18:24:43
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2019-2020年九年级物理《11.3密度第2课时》导学案

2019-2020年九年级物理《11.3密度第2课时》导学案一、授课时数：1课时二、学习目标1.会根据密度公式及推导公式比较质量、体积、密度的大小2.能够熟练地运用密度的知识进行有关的计算三、学习重难点：密度知识的应用四、知识链接1.密度的公式是：；变形公式是：、公式中符号的意义和单位:m----v----ρ----2.密度的单位...

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0 doc 2021-04-02 18:24:41