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30 p.

2019年浙教版小学五年级品德与社会上册第一单元第2课

2019年浙教版小学五年级品德与社会上册第一单元第2课目标要求    1．通过传统家庭与现代家庭的对比，了解时代不同，家庭关系也在不断发生变化；学习建立民主、平等的新型家庭关系2．通过调查、游戏等活动反省自己与父母的关系，愿意与父母相互关心，相互理解，及时沟通，和父母做朋友3．学习沟通的基本技巧，体会与父母成功沟通的良好感觉教学时间      2课时...

wuyoujun
0 doc 2021-03-17 10:39:20
38 p.

2019年浙教版小学五年级品德与社会上册第一单元第2课

2019年浙教版小学五年级品德与社会上册第一单元第2课目标要求    1．通过传统家庭与现代家庭的对比，了解时代不同，家庭关系也在不断发生变化；学习建立民主、平等的新型家庭关系2．通过调查、游戏等活动反省自己与父母的关系，愿意与父母相互关心，相互理解，及时沟通，和父母做朋友3．学习沟通的基本技巧，体会与父母成功沟通的良好感觉教学时间      2课时...

wuyoujun
0 doc 2021-03-17 10:39:22
29 p.

浙教版小学五年级品德与社会上册第一单元第2课

浙教版小学五年级品德与社会上册第一单元第2课：《父母——我特别的朋友》目标要求    1．通过传统家庭与现代家庭的对比，了解时代不同，家庭关系也在不断发生变化；学习建立民主、平等的新型家庭关系2．通过调查、游戏等活动反省自己与父母的关系，愿意与父母相互关心，相互理解，及时沟通，和父母做朋友3．学习沟通的基本技巧，体会与父母成功沟通的良好感觉教学时间  ...

rong2589
0 doc 2021-05-10 12:45:27
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浙教版品德与社会四年级上册第二单元第1课浙教版品德与社会四年级上册第二单元第

第二单元第1课：《孝心献老人》第一课时教学目标：1、理解老人对整个社会所做的贡献2、理解老人对家庭所做的贡献3、体会长辈对“我”这个小太阳的付出，感受长辈们还需要什么，操心什么，他们盼望着家人、特别是我这个太阳能为他们做些什么4、初步激发学生孝敬老人的意识教学重难点：体会长辈对“我”这个小太阳的付出，感受长辈们还需要什么，操心什么，他们盼望着家人、特别是我这个...

rong2589
0 doc 2021-05-10 12:45:15
15 p.

2019年五年级上册《品德与社会》（第一单元）教案

2019年五年级上册《品德与社会》（第一单元）教案一、单元提要进入小学高年级，学生的社会生活范围和视野不断开阔，此时的学生自我意识不断增强，对身边的事物和现象具备了一定的观察、判断和概括的能力在本册教材的第一单元设计这样的教学内容，目的是引导学生感受祖国辽阔的领土、壮丽的山河、灿烂辉煌的民族文化，从而让学生形成神圣的民族自豪感和高尚的民族责任感并通过进一步的学习，让学生理解和体验不同地...

wuyoujun
0 doc 2021-03-16 11:56:20
19 p.

2019-2020年五年级上册《品德与社会》（第一单元）教案

2019-2020年五年级上册《品德与社会》（第一单元）教案一、单元提要进入小学高年级，学生的社会生活范围和视野不断开阔，此时的学生自我意识不断增强，对身边的事物和现象具备了一定的观察、判断和概括的能力在本册教材的第一单元设计这样的教学内容，目的是引导学生感受祖国辽阔的领土、壮丽的山河、灿烂辉煌的民族文化，从而让学生形成神圣的民族自豪感和高尚的民族责任感并通过进一步的学习，让学生理解和...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 08:01:49
15 p.

2019-2020年五年级品德与社会教案上册第一单元

2019-2020年五年级品德与社会教案上册第一单元.一、单元提要进入小学高年级，学生的社会生活范围和视野不断开阔，此时的学生自我意识不断增强，对身边的事物和现象具备了一定的观察、判断和概括的能力在本册教材的第一单元设计这样的教学内容，目的是引导学生感受祖国辽阔的领土、壮丽的山河、灿烂辉煌的民族文化，从而让学生形成神圣的民族自豪感和高尚的民族责任感并通过进一步的学习，让学生理解和体验...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 08:50:50
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鲁教版小学《品德与社会》五年级下册第一单元单元备

鲁教版小学《品德与社会》五年级下册第一单元单元备课 一、单元内容 本单元以《你我同行》为课题，共安排了三个主题分别涉及了与同学的交往，与朋友的交往，与大众的交往主题一：《男生和女生》，其中包括三个话题：《我眼中的男生和女生》、《男生女生交往不烦恼》、《好男孩好女孩》主题二：《朋友之间》，主要有一个话题《我和朋友》主题三：《学会和谐相处》，主要包括三个话题《与人交往的规则》、《发...

wuyoujun
0 doc 2021-03-12 01:50:14
9 p.

小学品德与社会四年级上册第一单元珍爱生命四年级上册品德与社会版《第一单元：珍

第二课时一、谈话：我们人类和动物、植物一起生活在地球这个家园中，应该成为和睦相处的好朋友二、教师讲故事：在老师的家里呀，养了一对儿活泼可爱的小金鱼儿每天早上，我起床的第一件事儿，就是给小金鱼儿喂食，小金鱼儿一看见我来了，迫不及待地浮出水面，张大嘴巴，好像在说：“我们饿极了，快给我吃的吧！我赶忙喂它们，两个小金鱼儿连忙抢食起来吃饱喝足之后，它们就悠闲地在鱼缸里游来游去，看着我...

佚名 · 6068
0 docx 2023-02-13 17:42:21
16 p.

2019年五年级品德与社会上册第三单元教案

2019年五年级品德与社会上册第三单元教案孙艳第一课喜迎院士到田头主题：喜看科技在农村设计思路：1、从孩子的视角出发，去发现我国广大农村地区发生的变化，从而产生热爱农村的思想感情2、以农村显示社会生活为主要源泉，展示发展中的新农村、新农家的生活，帮助帮助他们学会认识、处理和解决生活中的实际问题3、21世纪的农村，发生了翻天覆地的变化，通过寻找身边的高科技产品、人物...

wuyoujun
0 doc 2021-03-16 12:49:27
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小学五年级上册品德与社会第一单元教材培训

鲁教版小学五年级上册品德与社会第一单元教材培训　第一单元走向文明本单元以文明为主线，从引导学生认识科学技术给我们生活带来的变化入手，让学生了解科学技术对人们生活和社会发展产生的巨大影响，进而知道社会因科学技术的发展而一步步走向文明但科学技术是一把双刃剑，它可以造福人类，而人类滥用科学技术也会带来许多危害，因此要讲究科学伦理我们应当尊重科学，反对封建迷信让学生认识到，作为一名新时...

rong2589
0 doc 2021-04-12 19:12:52
16 p.

2019年浙教版《品德与社会》四年级下册第一单元测试卷

2019年浙教版《品德与社会》四年级下册第一单元测试卷1、填一填1.这是我们的社区，里面设有____________、____________、_______________________、____________2.在我国，20世纪90年代初，社区学院开始在___________、____________等大城市建立3.社区生活非常精彩，它为社区成员提供了多种多样的_...

wuyoujun
0 doc 2021-03-17 10:38:10
16 p.

2019年浙教版《品德与社会》四年级下册第一单元测试卷

2019年浙教版《品德与社会》四年级下册第一单元测试卷1、填一填1.这是我们的社区，里面设有____________、____________、_______________________、____________2.在我国，20世纪90年代初，社区学院开始在___________、____________等大城市建立3.社区生活非常精彩，它为社区成员提供了多种多样的_...

wuyoujun
0 doc 2021-03-17 10:38:12
9 p.

小学《品德与社会》五年级下册第一单元单元备

鲁教版小学《品德与社会》五年级下册第一单元单元备课 一、单元内容 本单元以《你我同行》为课题，共安排了三个主题分别涉及了与同学的交往，与朋友的交往，与大众的交往主题一：《男生和女生》，其中包括三个话题：《我眼中的男生和女生》、《男生女生交往不烦恼》、《好男孩好女孩》主题二：《朋友之间》，主要有一个话题《我和朋友》主题三：《学会和谐相处》，主要包括三个话题《与人交往的规则》、《发...

rong2589
0 doc 2021-04-12 18:11:15
11 p.

五年级上册品德与社会第三单元备课

第三单元科技改变生活一、单元概述本单元的题目为“科技改变生活”，设计了三个主题主题一：“身边的科技”从洗衣机说起，引导学生去发现生活、学习、生产中所用到的各种科技产品，体会它们在促进生产发展，提高人们生活质量发面的作用，并鼓励学生动手发明一样物品，拉近学生与科技的距离主题二：“科技推动社会发展”分别介绍了我国古代的四大发明和世界三次技术革命的基本情况，以及它们对人类文明的影响，使...

rong2589
0 doc 2021-05-09 19:56:03
11 p.

小学三年级上册品德与社会第一单元教案

三年级上册品德与社会教学计划一、学生基本情况分析：本班共有学生44人，其中女生20人，男生24人男女生比例相对比较平衡，课堂常规相对较好，有一定的学习氛围，能够根据教师课堂上的要求进行学习但是缺乏一定的学习方法，对生活中遇到一些问题缺乏思考在教学中要针对不同的学生情况因材施教，激发学生的学习兴趣，调动其主观能动性，让学生在课堂上有所收获，得到自我价值的实现，从而进一步热爱生活、学...

rong2589
0 doc 2021-05-10 07:12:22
13 p.

教科版五年级品德与社会第一单元

 一、我们共同进步（一）我的伙伴个个棒（一）活动目标：１、让学生知道人各有所长，懂得学习别人的长处有利于自己成长的道理２、在引导学生欣赏别人长处的同时，培养团结友爱的情感３、指导学生发现他人的优点，寻找别人的长处，真诚地欣赏、赞美别人（二）重点：引导学生发现他人优点，培养学生团结友爱的情感（三）难点：学习真诚地欣赏和赞美别人（四）教学...

rong2589
0 doc 2021-05-10 11:25:24
12 p.

五年级上册品德与社会第四单元

《同一个名字叫中国》教学设计作者姓名：郑磊学科：品德与社会职务职称：小教一级单位：安徽阜阳市颍泉区杜集小学手机：18955877205地址：安徽阜阳颍泉区苏屯中心校杜集小学邮政编码：236128备注：课题：同一个名字叫中国教材简析《同一个名字叫中国》是品德与社会五年级上册第四单元《一方水土养一方人》中的一个主题《一方水土养一方...

rong2589
0 doc 2021-05-09 19:56:04
2 p.

六年级品德与社会上册第五单元

六年级品德与社会上册第五单元《我们去环球旅行》测试题班级姓名等级一、填一填1、猜谜语：“太平洋上一珍珠，海底有它海面出试问谁能将它带，非地球妈妈莫属”猜一地名它所在的海洋（太平洋），约占地球总面积的2、我来编口诀：“地球表面积，总共水陆百分比，海洋占地球分为大洲和大洋”3、“坐地日行八万里”是指在上，它将地球平分南、北两个半球4、...

rong2589
0 doc 2021-05-10 01:57:40
16 p.

2019年小学品德与社会一年级上册第三单元电子备课

2019年小学品德与社会一年级上册第三单元电子备课2019年小学品德与社会一年级上册第三单元电子备课单位年级一年级单元主题学校的一天任课教师课时2课时总第1课时课题升国旗活动目标1、认识国旗、国徽、国歌，知道国旗、国徽出现的一些场合　　2、体会到国旗、国徽和祖国荣誉的关系　　活动重点认识国旗、国徽，体会到国旗、国徽和祖国荣誉的关系...

wuyoujun
0 doc 2021-03-17 07:19:45