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【精品】主任述职报告模板九篇【精品】主任述职报告模板九篇我们眼下的社会,报告使用的频率越来越高,要注意报告在写作时具有一定的格式相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是帮大家的主任述职报告9篇,欢迎阅读与收藏这个学年我担任的是初二年级三个班的语文教学工作和一班的班主任由于教学经验尚浅因此,我对工作不敢怠慢,认真学习,虚心向有经验的老师学习一个学年,较为忙碌,但很充实,获取了很多宝贵的教育教学经验一备课情况教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,校长经常对我们说“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机”我明白了备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工虽然辛苦,但事实证明是值得的最初接触教学的时候,由于经验不够,也由于工作量比较重,我忽视了学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,认为只要把教材钻透了,想方设法令课文上地生动,学生就易接受然而学生却不买帐,课堂效率也甚微渐渐地我意识到学生的主体地位的重要性,因而也留意起学生的特点在备课的时候努力做到“备教法的同时要备学生”二上课情况备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学因此为了上课时能让学生投入,不让其分心,我采取了以下措施
1、加强自身的素养,提高教学技能上课尽量做到使内容丰富,现实教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部并且每天都以充足的精神面貌面对学生,让学生感受到一种自然气氛
2、培养学生的学习兴趣他们对语文产生兴趣否则学生对这门学科在上课时尽量多讲一些文化生活故事,让学生更了解语文,更喜欢学习语文因为只有语文水平提高,他们才能提高学习语文的兴趣,同时这也培养了一部分学生的写作能力,让他们拓宽了视眼,有了写作素材
3、以学生喜闻乐见的形式培养学生的语文素养语文是语言,就需要学生多读,多讲,多练为此,我坚持每节语文课前空出时间,让学生练习朗读,来提高他们的语感一学年下来,很多学生的朗读能力都有所提高,同时由于经常念一些名家名篇,也培养了他们的语文鉴赏能力,有些学生甚至做到了出口成章,可谓一举多得当然回看自己的授课,我也感到有点...。