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文本内容:
小学教师年度考核述职总结小学教师年度考核述职总结作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现当然个人的能力也非常重要但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的,这是多年来的经验,也是我工作的座右铭为此,一年来,本人一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,紧记自己是教师的身份,做到以身作则,为人师表热爱和关心学生做到既教书又育人严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假工作积极、主动,任劳任怨从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感能出色完成学校安排的各项教育教学工作努力使自己成为一个新世纪的优秀教师本人一年来,无论是教育还是教学方面,都力求做到最好在教学过程中,我首先把学生思想品德教育放在首位,努力转化差生,并取得了一定的成绩例如,六年
(2)班的黄玉玲和何少华同学,是全校师生众所周知的思想品质方面的问题学生这两个学生都很特别,黄玉玲是一个被家长宠坏的学生,好搬弄事非,夸大事实,任何地方、任何时候都以她为中,否则,谁惹了他谁就自食其果她父认为他交了钱给老师,老师拿了他的钱,他女儿学习好坏,你老师都不能批评、打骂、教育他女儿,他就一个女儿,以后要她养老的┈还说以前在穗香,何校长都叫老师向他道歉┈后来,也听一些老师对她及她家庭反映我根据自己对该生本人及家庭的情况,认为当务之急,首先必需做通家长的思想工作,否则,就无法转变该生因而,通过反复家访和电话联系多方面做工作,终于使他父亲改变了对教师的看法最后,他父亲还要求老师严格要求他女儿,做错了就批评教育还满怀歉意地跟我说对不起!黄玉玲同学平时已养成的一些我行我素的习惯,要使她一下改变过来是很难的,因此,反复性较大,于是,我主动与班主任、黄校长商讨帮助、教育她的方法和对策,主动家访及随时与其父电话联联络反复找她们谈心,从多方面诱导、软硬兼施地让她明白自己存在的缺点和错误,导其一一改正在这整个过程中,我也满肚牢骚,觉得自已很委屈,家长不支持,还让女儿去李校长处说我拉她,对她态度不好┈.但牢骚过后,还必须正确面对,因为转化她的思想是自己的职责我必须义无反顾在教学中,我认为要严格要求每一个学生,不管是思想还是学习上,不能随便迁就学生的缺点,否则只能是导其继续范错,发现有范错误的苗头,就要马上进行引导、教育,把...。