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文本内容:
评选优秀教师年度述职报告评选优秀教师年度述职报告本人自20xx年12月任中学二级教师以来,一直从事语文教学及班主任工作,同时担任语文组长及校刊主编几年来,我尽职尽责完成本职工作,成绩虽小,感慨良多下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结我积极参加政治学习,遵纪守法,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,有良好的师德风范和教师素养深知教书育人,为人师表,要有强烈的敬业和奉献精神我认真履行岗位职责,在工作中,具有高度的责任心和严谨的工作作风,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观工作积极主动,勇挑重担,顾全大局始终坚持战斗在教学第一线任现职以来,一直坚持出全勤每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益在学生和教师心目中,具有较好的教师形象在镇第一届“感受教育魅力教师”演讲比赛活动中,荣获教师组二等奖
1、任职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持趣味性、启发性、探究性的教学方法教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上始终以一丝不苟的工作态度,切实落实教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏在教学内容和目标的实施上,严格按照教学大纲的要求和新课改的精神,对学生不强求“齐头并进”,而是正视事实,追求“个性差异发展”在教学方法的设计上,我针对初中学生的特点,突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望,培养学生自主学习能力每一节课都要设计学生参与的问题,来引导和训练学生学习在激发学生兴趣方面,我能够利用电脑网络及现代教学手段开展形式多样课堂活动,将教学内容融于活动中,寓教于乐在轻松之中锻炼了学生运用语文的能力,营造良好的语文学习氛围,起了很好的导向作用在20xx年市少年读书系列活动中,荣获“奥运畅想”主题征文初中组指导教师二等奖在长期的初中语文教学中,我积累了丰富的教学经验,形成了自己的特色,在20xx年获市镇中学语...。