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文本内容:
大班安全教案《不和陌生人走》大班安全教案《不和陌生人走》
1、知道不能轻信陌生人的话,不能跟陌生人走,防止上当受骗
2、提高幼儿对陌生人的辨别能力,培养幼儿的自我保护意识和能力
3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力
4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力
1、进行装扮用的头巾,手提包,安全帽、巧克力、玩具等
2、请两位幼儿不认识的家长扮演陌生人,并设置好情境
一、观看情景表演陌生人来了情景
(一)请一位家长装扮成陌生人,主动与妈妈不在身边的明明说话,告诉明明我是你妈妈的朋友,你妈妈在那边排队买东西,叫我过来带你去找她情景
(二)请另一位家长装扮成外婆模样小朋友,还认得我吗?我是你们家的邻居,你妈妈突然有急事,让我把你带回家,晚上来我家接你回去
二、交流讨论,知道不能跟陌生人走
1、明明遇到谁了?
2、什么是陌生人呢?陌生人对他说了什么?
3、明明应该和陌生人去吗?
4、如果明明跟陌生人去会发生什么事情?
5、小朋友能不能相信陌生人的话?
6、为什么不能轻信陌生人的话?教师小结遇到陌生人时,不能轻易相信陌生人,不能跟陌生人走
三、情景练习,能辨别陌生人一个陌生阿姨敲门进教室,对某幼儿说我是你妈妈的朋友,她今天没空,让我来接你回家,你跟我走吧……
1、你认不认识她?
2、如果你不认识她,能不能相信她的话?
3、小朋友都来想一想,××应该对这位陌生人说什么?(让幼儿练习)接着表演你跟阿姨回家吧,阿姨给你吃巧克力
4、陌生人给你的东西能不能吃?为什么不能吃?幼儿在教师的提示下,对陌生人说阿姨,我不吃巧克力教师小结陌生人可能有坏人,坏人会用好吃的食物、有趣的玩具,或者说好听的话骗小孩,把小孩骗走,使小孩再也不能回自己的家,所以我们不能随便相信陌生人的话,更不能跟陌生人走
四、活动延伸如果小朋友一个人在家遇到有人敲门又应该怎么办?教师小结如果在家里不能随便开门让门外的人进来安全教育是幼儿园教育永恒的话题,也是幼儿园长期的教育内容本月是安全生产月,在主题活动开展的情况下,我们结合安全生产月穿插了一些安全教育活动因为幼儿园的孩子年龄小,认知能力也差,而且健康领域中有这样一个目标知道必要的安全保健常识,学习保护自己结合小班孩子的年龄特点,我班在周三(3月23日)设计了自我防护的健康活动...。