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文本内容:
大班安全活动《小扣子不能吃》教案孩子对周围事物充满了好奇,什么事都想尝试一下,服装上美丽、新异的纽扣常常会吸引他们有时衣服上的纽扣会松脱,由于纽扣的“小”与“巧”,特别是在好奇心的驱使下,幼儿往往不自觉地会把小纽扣看一看、咬一咬,甚至无意中吞下,其焉险性是显而易见的利用日常生活让幼儿学习正确的处理方法,有初步的积极自我保护意识正是本次活动的主旨所在1.知道吞吃小纽扣等异物是十分危险的2.有初步的自我保护意识3.初步培养幼儿用已有的生活解决问题的能力4.培养幼儿敏锐的观察能力5.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力
1.孩子小有些习惯不好改,讲解时要注意不能把没有习惯吃异物的孩子由于好奇反而激起他的兴趣
2.在告知孩子小东西不能吞吃后,还要孩子充分感受异物在肚子里难受的感觉1.录像小纽扣旅行记2.预先约见“吞吃过异物”的小朋友3.联系校医到班1.看录像,思考讨论1看录像珊珊有一条新裙子,裙子上的扣子可美了,像甜甜的糖,珊珊总是喜欢低头看,用手摸可是有一天镜头一珊珊发现纽扣掉在地上了镜头二珊珊把纽扣放在嘴里了,想尝一尝镜头三唉呀,纽扣吞下去了,珊珊难受极了镜头四珊珊看医生,医生说要等纽扣随大便拉出来提问珊珊难受吗为什么2师生共同小结纽扣不能吞吃,既不卫生,又会危害身体健康2.交谈与访问纽扣不能吃1与“吞吃过异物”的幼儿交谈其经历,引起幼儿注意2提问“除了纽扣以外,还有什么东西不能吃”孩子找找周围“小”、“巧”易误会的物品,如小木珠、小棋子等3让校医讲解有关知识3.讨论纽扣是我的好朋友1提问你的纽扣在哪里有几颗它们有什么用途2讨论纽扣掉了怎么办告诉大人,先收起来,及时钉上
4.游戏模仿生活中简单的场景
1.小朋友在玩游戏时,扣子忽然掉了,应该怎么办呢?(捡起开交给老师)
2.有的小朋友也爱漂亮,妈妈给买的漂亮的小珠子镯子,断了,好多漂亮的小珠子,问能不能吃呀不能,应该放在书包里回家给妈妈或交给老师让老师帮忙交给妈妈)在教学活动中,孩子们都很感兴趣,师生配合也很好讲解了吞吃小扣子的危害之后,只延伸了光滑的看似漂亮的东西的危害,没有延伸像小钉子这样带尖的小东西的害处,那是危险的应该延...。