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文本内容:
小学四年级教学计划(精选4篇)给你一篇小学四年级教学计划的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改语文作业时课堂教学的延伸环节,巩固所学知识,提高学生语文素养,然而长久以来,语文作业的布置单调,单一,生字词一遍遍地写,学生产生厌写情绪特色作业的设计势在必行,想将本人对作业设计的一些形式与同仁分享
一、分解字词学习生字词,不需要孩子们一遍一遍的写,从而达到记忆,可让孩子们发挥想象,把生字分解,词编成儿歌,顺口溜,或小故事等,这样不但加强了对生字的记忆,还让学生进一步理解字,词的意思
二、收集分类词语家作不一定非要写当天所学内容的作业,可以让孩子分类收集词语,不如描写春天的`词语,心情高兴的词语等,这样一天一类,长期坚持下去,孩子们的词汇量可想而知,会有多少,那样写起作文来,也是得心应手
三、用图画表达诗意一首古诗学完,不需要孩子们去使劲的背诵诗意,让孩子们用图画把他自己认为的诗意表达出来就可以了,这样不但加强了孩子对古诗诗意的深刻认识,而且加强了动手能力,提高了智力,提高了学生的美感总之,作为教师对教学要上心,用心,多想点子,让孩子们愿意做作业,培养孩子们主动学习的能力希望你能喜欢这篇小学四年级教学计划范文
一、班级及学生情况分析四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神
二、教学目的
1、通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力
2、学习简单立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作
3、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望
三、教材分析
1、教学重点引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望
2、教学难点学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养
四、人教研专题小组合作学习中学生学习习惯意识的培养
五、教学措施
1、认真钻研教材,进一步领会课标精神,制定切实可行的的教学计划
2、好课前的各项准备活动
3、拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果小学四年级教学计划怎么写?以下是我们给你的范文格式参考一...。