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文本内容:
幼儿园家长工作计划优选15篇一指导思想随着教育观念的转变,我们的家长工作也发生了变化原先,我们把家长看作是我们的服务、培训对象,如今我们把家长看作是我们的合作伙伴为此,我们必须让家长了解幼儿园的教育活动,与我们达成教育观念上的共识,从而获得他们的理解和支持,最终让家长参与到我们的教育过程中来本学期,我班以《幼儿园园务计划》《幼儿园纲要》为指导思想,进取发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用,进取与家长沟通,以实现家园共育,为幼儿的发展创设一个良好的环境同时,深入挖掘家长,使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者,使家长在___中走到孩子们中来,使课程更丰富和生活化,组织形式更贴近儿童,更好提高教育质量,发长幼儿的社会交往本事贯穿一学期的有
1、家长定期来园参与半日活动,感受教育
2、认真做好家长工作记录
3、每一天做好与部分家长的口头交流
4、每二周更换家长园地资料
5、倡议每个家庭准备废品收集袋,长期开展收集废品的活动,鼓励幼儿进行变废为宝的活动
6、开辟“请您关注”专栏,定期将家园联系本陈列出来,供家长翻阅,并把家园联系本中家长的育儿经验和幼教新书推荐给家长,促进家长与家长之间的学习与相互沟通
7、家长协助孩子收集主题有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识逐月安排二月、三月份
1、召开家长会,转变家长对现代教育观念的认识,
2、家长和孩子一齐自制灯笼参与幼儿园灯展
3、准备妈妈的照片入园布置专栏《我爱妈妈》
4、妈妈来园参与三月八日《为妈妈庆贺》活动
5、家长协助孩子收集与灯、元宵节、雷锋等有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识四月份
1、家庭造型活动“变废为宝”
2、家长利用双休日带幼儿走进大自然,寻求春天的信息五月份
1、亲子活动
2、班级“小记者活动”,幼儿在家庭中了解不一样家长的职业资料,邀请医生、护士、小学教师等不一样职业的家长到园,和幼儿一齐进行“___职业”探索活动,现场采访家长六月份
1、请小学教师的家长来园为幼儿进行“升小学准备”教育活动
2、家长参与“毕业典礼”的准备工作,来园参加“毕业典礼”随着教育改革的不断深入,人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程,学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成,缺少任何一个方面,都会影响着教育整体功能的发挥,所以,幼...。