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文本内容:
高三语文复习计划优选10篇语文总复习是一个庞大的系统工程,如何进行科学的管理,提高复习的效率,这是十分重要的现就语文复习的方法和策略问题,作如下说明语文总复习必须具有明确的目标,目标不明,就会方向不明,产生随意性、盲目性、主观性,所以,要搞好语文总复习,首先要确立明确的目标
1、制定复习目标的依据平时的语文教学目标的确定,应以《教学大纲》为依据,而高三语文总复习的教学目标应以《考试说明》为依据这是因为《教学大纲》解决的是教什么、怎样教的问题,目的在于使绝大多数学生到达毕业水平,而《考试说明》解决的是高考“考什么”和“怎样考”的问题由于高考是选拔性考试,是为高校选择合格的新生,所以高考又是衔接中学和大学学习的考试《考试说明》正是根据高考的特点,从五个部分,37项资料规定了语文高考应具备的各项本事目标这37项本事目标就是制定复习目标的依据
2、制定复习目标的方法、要求
①制定复习目标的方法复习目标的制定可从终极目标出发,根据复习阶段的不一样,制定出中程目标,然后分解成为即时目标,最终围绕即时目标开展复习活动和进行复习评价例如在进行专题纵向复习时可按《考试说明》37项资料的顺序制定专题中程目标,然后按知识点分解成若干即时目标,在课堂上进行复习训练、落实
②制定复习目标的要求复习目标、复习活动、复习评价是复习的三要素,而复习目标居于首位,它直接关系到复习的目的它应具备下列要求目标要有明晰性制定目标时,切忌模棱两可、含糊其辞每一个单元,每一个专题,每一节课,每一项复习活动都要有明确的规定要求,让学生一目了然,心中有数目标要有可行性制定目标时,要根据学生实际,尽量做到切实可行,因材施教不一样的班级要有不一样的要求,防止目标过高或过低过高容易挫伤学生的进取性,过底容易掩盖矛盾,使学生产生自满骄傲心理目标要有集中性制定目标时,不可贪多,要集中,一堂课要重点解决一两个问题,争取一课一得或一课两得,“伤其十指,不如断其一指”就是这个道理目标要有连续性制定目标时,要根据知识的相关性和本事的联系性,有计划有序列地制定目标,以构成知识和本事的链条,到达知识的系统化目标要有针对性制定目标时,一要针对《考试说明》规定的各种本事要求,二要针对复习的重点、难点,三要针对学生知识本事的薄弱环节,努力做到有的放矢目标要具有可量性...。