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文本内容:
师德计划多篇总结多篇合集教师不仅是有知识、有学问的人,而且是有道德、有理想、有追求的人,教师需要具备良好的职业道德素质,才能成为一个好教师今天在这给大家带来师德计划,接下来我们共同阅读吧!前段时间,我认真学习《中华人民___教师法》、《中小学教师职业道德规范》、学习___和《进一步加强和改进师德建设___》、阅读了《中共中央___关于进一步加强未成年人思想道德建设的实施意见》、学习了___、周济部长有关计划还学习了模范教师的先进事迹,聆听了“师德师风报告”的先进事迹反思自己平时的教育行为和平时生活的言论,我确实明确了自己的不足,并制定了整改的方案以上是我的师德师风的整改意见,请学校批评指出“学高为师德高为范”是学校的办学宗旨为国家培养出高素质、高水平的合格人才提高整个国民的综合素质是作为教师的职责所在但___做好为学生们树立一个心悦诚服的榜样呢为了做好师德师风教育活动结合实际制定个人:为进一步提高教职工的思想政治素质重点学习《中华人民___教育法》、《中华人民___教师法》、《中华人民___职业教育法》、《中华人民___义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师行为十不准》以及下发的关于师德师风建设方面的文件在坚持两周一次集中学习的基础上加强平时个人学习学习有关政治理论、法律法规等知识结合自己的实际端正态度积极投入深刻领会其精神实质切实提高自身师德修养学识只能满足学生一时的求知愿望真正打动学生内心的是人格和道德的力量这力量才是长久的它将影响学生的一生是学生未来的立身之本因此对学生一生的影响来讲学识、权力、外表等加在一起也远不如道德重要一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来对其师德师风的评价才最可信在三百六十行中只有教师职业才可以用“蜡烛”来加以形容道理就在于此是这个职业的崇高之处俗话说言传不如身教榜样的力量是无穷的教师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的榜样否则在学生面前是没有力量的特别是在当前社会上存在着不正之风的情况下教师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动用执着追求真理敢于抵制歪风邪气;抵制“庸懒散贪”的实际行动来教育、感染学生成...。