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【实用】策划方案集合五篇【实用】策划方案集合五篇为了确保工作或事情有序地进行,通常会被要求事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是帮大家的策划方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家为全面实施“体育、艺术2+1项目”,发挥学生的艺术特长,促进学生全面发展,丰富学生的文化艺术生活,提高我校学生的综合素质,培养和选拔优秀的小主持人经研究,决定举行小主持人比赛,具体安排如下
1.所有形式均要求内容健康向上,贴近校园学习生活,具有时代感
2.每位选手自我展示时间3分钟
(1)自我介绍30秒综合考查参赛选手的语言组织、表达能力、普通话水平和声音的可塑性
(2)才艺展示150秒展示自己个性特长,形式不限,如唱歌、跳舞、弹琴、书画等
3.模拟主持180秒每队参赛选手自备题目进行模拟主持,内容主要是反映校园文化生活题材的,如主题活动、文艺演出、知识竞赛等,要求普通话标准规范,语言自然流畅,感染力较强,具有良好的舞台风貌,在主持上有鲜明个性特点,能吸引观众比赛时间初定为5月30日或31日下午音乐室门前场地以年级为单位各评选一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名策划和组织钟成加、赖秀清音响+电脑唐二贵、钟成加评委蒋志坚、黄建强、赖秀清、李锡彬、唐二妹、徐卫红、潘美艳记分员潘秋莲、唐三妹请各班级做好准备,并于5月16日前将参赛___、伴奏音乐报到少先队大队部
(一)第一环节自我介绍(10分)时间30秒
1.自我介绍富有新意,内容健康向上3分
2.普通话语音标准,吐字清晰,表达准确、流畅、生动5分
3.形象气质自然、大方、热情,服装穿着得体1分
4.在时间限制内完成比赛规定的项目,不超时1分
(二)第二环节才艺展示(10分)时间150秒
1.才艺表演自然大方,有一定的艺术表现力和感染力,能很好地驾驭舞台6分
2.情节表演完整,效果好3分
3.在时间限制内完成比赛规定的项目,不超时1分
(三)第三环节模拟主持(10分)时间180秒
1.围绕主题模拟主持2分
2.选手的思维和语言组织能力,良好的口语表达能力和临场的心理素质2分
3.普通话标准规范,语言自然流畅,感染力较强2分
4.具有良好的舞台风貌,在主持上有鲜明个性特点,能吸引观众3分...。