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文本内容:
【热门】设计方案8篇【热门】设计方案8篇为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是在案前得出的方法计划那么优秀的方案是什么样的呢?以下是为大家的设计方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友既来(升入高中)之,则安之,我教《劝学》.——学习的重要性?学习的方法和应有的态度?——进入课文
二、作者简介“性本恶”→“明礼而化之”关键字劝——何解?学——学什么?
1、作者开门见山,引用了什么观点?
2、荀子为什么强调学习?△变)(书与人、获得教养、学习改变一生……)△怎样变?(比喻)
3、学习的意义与作用又何在呢?
4、学习应采取怎样的态度与方法?
5、结构梳理第一段中心论点学不可以已提高自己(两喻)第二段学习的意义(五喻)改变自己(三喻)第三段学习的作用弥补不足(五喻)积累(四喻)第四段学习的方法、态度(十喻)坚持(四喻)正反对比专心(两喻)
六、分类归纳总结文言文知识
1.词类活用
(1)“假舟楫者,非能水也,而绝江河”中的“水”
(2)“君子博学而日参省乎已”中的“日”
2.特殊句式
(1)介词结构后置A青出于蓝,而青于蓝,高中三年级语文教案《我教《劝学》.》B冰,水为之,而寒于水
(2)定语后置蚓无爪牙之利,筋骨之强
3.一词多义为全面贯彻落实加强和改进未成年人思想道德建设,启动新时期荣辱观教育,办好科技创新活动,特制定我校《科技创新活动方案》丰富校园文化生活,充分挖掘学生内在潜力,展示学生特长,丰富学生的精神世界,提高学生综合能力,培养学生创新精神和实践能力,促进学生全面发展
1、组委会组长副组长成员
2、辅导老师科普“征文”辅导语文老师科普板报辅导班主任老师科普绘画辅导各部美术组老师科技制作辅导物理教师邢宇老师曹云老师本届青少年的科技创新活动从四个方面着手
(一)、科普宣传1、利用国旗下讲话,做好校主题科技节宣传发动工作2、利用板报、广播、电视进行宣传,班级各出一期科普教育黑板报3、各班级通过班会、团队活动、综合实践活动等途径,结合学生特点开展___
4、各学科也可根据学科特点,向学生进行相关的科普教育
(二)、科普实践1、利用班级活动,开展各项科普活动竞赛选拔活动2、学生每人选读一本科普读物,写出读后感
3、开...。