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文本内容:
小学关于诚信的主题班会活动方案示例活动目的通过这次主题中队挥动,使队员通过对诚信二字的理解、日常行为生活的表现及一些问题的回答听名人故事,通过辩论演讲等形式开展活动,使队员在竞赛活动中发现诚信,感悟诚信,体验诚信,学习弘扬中华民族的忠诚守信文化,提高少年儿童的诚信文明,使其成为一个品德高尚的人活动准备1.活动前一周,让学生阅读《中华传统美德故事精粹》2.从以下几个方面作好准备
(1)讲故事;
(2)演小品;
(3)辩论会
(4)财富小考场;
(5)歌曲《明天会更好》活动过程
一、出旗仪式
1.各小队汇报人数
2.出旗奏乐行队礼
3.唱队歌
4.中队长讲话
二、财富小考场――了解什么是诚信男我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国女中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族男在50**年的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女女传统的信用文化像一颗璀璨的明珠,光照人间男诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德女诚信是中华民族宝贵的精神财富合今天我们中队活动的主题是诚信――人的第二生命男首先让我们来了解一下什么是诚信你看财富小考场开始了
1、第一版块自报家门3个小组取好队名,自报家门
2、第二个回合,胜者为王甲这轮规则,每队有两个题的答题机会,每对一题,可获得书签一枚,答对题目多的`一组合即可获胜并有权利淘汰任意一组合甲**组合请准备第一题,诚信中的“诚”字的含义是什么?请作答第二题,有同学生日,请你吃肯德基,可你没钱买礼物,你该怎么办?乙**组合请听题小学关于诚信的主题班会活动方案小学关于诚信的主题班会活动方案第一题,诚信中的“信”字含义是什么?第二题,一次考试靠砸了,分数很低,回到家,在生重病的母亲问你分数时你会怎样回答?甲**组请准备第一题,诚信在小学生的行为规范中表现在哪里?第二题,学校在进行行为规范检查,可你的英语书没带,你会怎么办?
3、第三个回合,胜者为王乙这个回合是小品表演,题目是捡到钱该怎么办?(表演略)
4、第四个回合,智夺千金甲------组合,你们有权选择答或不答,答对此题,你可以获得由大队部颁发的银牌一枚,如答错,你们获得的两枚书签也将收回,怎么样,是选择答或不答?请问关于诚信有许多格言,你们能讲出三条吗?
三、故事会―...。