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文本内容:
幼儿园大班参观小学的活动方案幼儿园大班参观小学的活动方案【活动目标】了解小学的环境设施和小学生的学习生活为进入小学生活做好心理准备【活动准备】联系幼儿园附近的一所小学,安排参观内容【活动过程】
1.教师你去过小学吗?小学和幼儿园有哪些不同?
2.教师今天我们要到台江实验小学参观,你最想看到什么、最想知道什么?
3.教师归纳出幼儿需要了解的方面,入小学生的升旗活动、小学生的教师里有什么?与幼儿园的教师相比,小学的教师有哪些不同?小学的操场和幼儿园的有什么不同?小学生在学校里做什么?参观前教师提醒幼儿参观小学的注意事项,如有礼貌、专心听老师和小学生的介绍,走廊排好队、靠边走
1.参观大操场让幼儿在大操场上奔跑,感受操场很大,请幼儿看一看操场有哪些运动器具,观看小学生升旗,做早操
2.参观教师比较小学和幼儿园教师、课桌椅的不同
3.观察教室设备观摩小学生上课倾听上课铃声教师上课前要响几次铃?(告示幼儿第一声是预备铃)说说预备铃响后要做什么?让幼儿走进哥哥姐姐的班级进行互动,让小学生带幼儿自由参观交流教师今天我们参观小学,你看到了什么?(可围绕小学环境、作息时间,上课科目、上课纪律等方面谈)活动延伸幼儿在幼儿绘画《我看到的小学》中的空白处画出参观小学时印象最深的一件事【幼儿园大班参观小学的活动方案】相关文章
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