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文本内容:
幼儿园小班中秋节活动方案7篇幼儿园小班中秋节活动方案7篇
一、主题目标
1.知道阴历八月十五是中秋节简单了解中秋节的来历,知道中秋节又叫团圆节
2.了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中___文化习俗
二、环境创设
1.和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯
2.悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛
3.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的"月亮变化册"(事先发放记录单)
三、区域活动开开心心来中秋
1.绘画提供水果图片,供幼儿绘画之做好吃的水果
2.泥工橡皮泥,供幼儿制作月饼
3.美工提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼
4.制作灯笼运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼
四、家园共育
1.有条件的家庭,晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗
2.与幼儿一起准备一个灯笼,是共同制作的
3.督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化
1、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的快乐
2、喜欢民族节日,了解简单的节日风俗和有关的民间传说
3、知道吃月饼的意义,体会分享的愉快
1、每一个孩子准备一块月饼,并请家长告诉孩子月饼的品名
2、民间故事《常娥奔月》
一、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日
二、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节
三、了解人们在中秋节的活动问你是怎么过中秋节的你喜欢过中秋节吗为什么
四、观察月饼,通过分享月饼体验节日的快乐
1、月饼有很多种,谁来介绍一下自己的月饼——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍
2、月饼为什么是圆的呢
3、老师小结
五、分享月饼“认识中秋节”这堂课对于小班的小朋友来说有一定的难度,嫦娥奔月这个故事小朋友也基本上听不太明白,但是大部分都知道要过节该吃月饼了,代表家人的团圆家庭是幼儿园的重要合作伙伴应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望,懂得“废物利用”的价值,使每个...。