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文本内容:
幼儿园小班版画美术活动方案幼儿园小班版画美术活动方案幼儿有集体作画的经验将三张铅画纸(整开)铺在地上,拼成长条在铅画纸的两边放上装有颜料的盘子(两个幼儿共用一个盘子),抹布,小汽车玩具若干(放在篓子里)在集体印画的过程中,学习与同伴共享空间和操作材料大胆表达自己的感受、认识和想法,注意倾听同伴的通过观察、讨论、尝试,探索车轮滚画的基本印制方法,感受印迹和色彩的丰富性
1、观察绘画工具、材料,猜测、思考车轮滚画的方法(l)教师看看,老师为小朋友准备了什么?(让幼儿认识绘画工具、材料)
(2)教师仔细观察你的小汽车,车轮上有什么?是什么样子的?猜猜,怎么用小汽车来画画
2、探索车轮滚画的印制方法
(1)教师怎么才能让车轮上好看的花纹留在纸上?先做什么?再做什么?自己动手试一试(幼儿尝试操作)
(2)教师谁的小汽车留下的.花纹最好看?你是怎么印的?(按住、往前推)
(3)教师鼓励幼儿进行二次尝试教师你们的画上有了哪些颜色?你想换一种颜色或者换一个你喜欢的小汽车怎么办?
(4)幼儿进行第三次尝试教师小汽车___开得远?
3、评价教师看看画上有什么样的车轮印,说说你是怎么印的
1、活动延伸将幼儿的车轮滚画作品位置在活动区,引导幼儿自由欣赏和想象也可在印好的画面上进行第二次创作,如添加大大小小的、怪异的图形
2、区角活动将玩具小汽车和颜料放置在活动区角,幼儿自己探索,继续印制各种好看的花纹
3、家园共育共同搜集生活中可以用来作画的工具,并了解它们在生活中的使用方法【幼儿园小班版画美术活动方案】相关文章
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