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文本内容:
战争与和平——拒绝战争教学设计呈现视频二战期间,美国向日本广岛投掷原子弹问用一两个词语描绘视频里面的景象教师“残酷的战争,惨重的代价”这就是我们这节课学习的内容(板书)环节一呈现学习目标
1、认识战争的残酷;
2、分析战争爆发的原因;
3、了解战争给人类带来的危害环节二呈现学习要求(阅读教材P128—P130)
1、造成战争的原因有哪些?
2、战争给人来带来了哪些危害?环节三检查自学情况
1、造成战争的原因有哪些?
①知识梳理领土、边界纠纷、宗教冲突
②补充霸权主义___资源的争夺核武器扩散
③回忆我国近代经历了哪些战争?思考造成这些战争的原因?
④呈现图片国外战争,分析其原因
2、战争给人类带来了哪些危害?(根据提示完成表格)环节四重难点分析为什么说少年儿童是战争中最大的受害者?图片呈现并分析原因归纳小结家庭环境、身体伤害、心理伤害三方面得出结论环节五拓展延伸中日钓鱼岛争端看法一中日两国一衣带水,“和则两利,斗则俱伤”,钓鱼岛争端的解决必须遵循和平原则看法二战争是一个国家整体实力的体现,中国现在完全有实力用武力来解决钓鱼岛争端问题师小结中国并不惧怕战争,但是为了国家的发展,我们更希望用和平的方式解决这一争端环节六课后思考与同学、朋友发生矛盾时,如何解决模板内容仅供参考。