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文本内容:
感恩节主题班会策划书感恩节主题班会策划方案感恩节主题班会策划每年11月的第四个星期四,是美国的感恩节,然而,随着中西文化的交融,感恩节也越来越受到了我国人民的欢迎下面是策划书网为读者朋友搜集的感恩节主题班会策划书,欢迎阅读感恩节主题班会策划书一感恩他人,快乐自我一,活动主题感恩他人,快乐自我二,活动时间11月26日三,活动地点四,活动背景在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,促进人与人之间相互尊重相互帮助自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”感恩节快到了,借鉴西方的感恩节,让大家怀着一颗感恩的心生活,学会感恩五,活动目的活动为同学们提供了一个表达心意的平台让衷心的祝福在我们心中充满感动,充满温馨,充满爱让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光六,活动具体内容分两个阶段Ⅰ.每人写一个比较容易实现的愿望,折叠后交给团支书每人在此愿望盒中抽取一个抽到本人的需重抽,为此愿望卡片上的人实现Ⅱ.班会阶段:
1.向大家简要介绍感恩节的由来及重要意义播放一组幻灯片让同学通过眼睛,激发内心感恩的情感
2.向同学每人发放五张张正方形的彩纸,其中一张同学写上自己的父母或老师或朋友的祝福,折成纸鹤,由团支部保存另几张写上积极奋斗的话,同样折成纸鹤
3.游戏环节同学抓纸条上面写有同学姓名若抓到本人的重抓一次,题目是写出此成员的一个缺点一个优点,抓纸条者念出来或主持人念,请描述对象签名方为答对一道.签名后被描述同学送此同学一个象征祝福的千纸鹤
4.第一个阶段中愿望实现的同学上台说下自己的感受
5.让同学在准备好的贺卡上签名或写上祝福的话,在感恩节的时候将贺卡送给辅导员和任课老师,以表达对老师们的感谢之情
6.播放背景音乐《感恩的心》班会结束七,活动预期效果通过开展活动,让同学们保持一颗感恩的心,学会发现,学会珍惜,学会回报感恩节主题班会策划书二活动背景古语云:滴水之恩,当涌泉相报...。