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文本内容:
托班室内亲子活动方案托班室内亲子活动方案导语乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感感受与父母、同伴共同活动的乐趣下面和一起来看托班室内亲子活动,希望有所帮助!
一、社会能力趣味点名目的
1、增强自我意识和社会交往能力
2、初步掌握点名的形式与要求过程
1、两位教师演示点名形式
2、宝宝和爸爸妈妈一起想好要学什么小动物的叫声
3、趣味点名老师点到哪个宝宝,哪个宝宝就起立学小动物叫三声老师和爸爸妈妈给予鼓励
4、其余宝宝拍手鼓掌指导要点父母鼓励宝宝声音要响亮
二、倾听理解能力亲子阅读
1、初步培养宝宝安静倾听故事的习惯
2、学会正确阅读图书的方法
3、亲子关系大图书一本,宝宝书人手一本
1、出示大图书,述故事的题目
2、宝宝和爸爸妈妈一起听老师完整的讲述故事一遍
3、请宝宝说说故事里有谁
4、宝宝按次序到老师手里领取小图书,和爸爸妈妈一起看
1、提醒宝宝要一页一页有序翻书
2、教育宝宝懂得爱惜图书
三、入厕、洗手、喝牛奶、吃点心提醒宝宝学会排队入厕、洗手、取牛奶点心
四、操作能力漂亮的项链游戏目标发展宝宝小肌肉的灵活性和手眼协调的能力游戏准备彩色小圆片、彩线游戏过程
1、教师出示已经穿好的项链,引发宝宝自己动手的欲望
2、教师示范制作的方法并提出要求
(1)左手拿着圆片,右手拿着彩线,眼睛看好圆片的洞穿
(2)请家长鼓励宝宝大胆的自己穿
(3)要求手拿着彩线的位置要合适
3、完成后,展示作品,使宝宝感受到成功的喜悦游戏指导家长在活动中多鼓励宝宝,让宝宝自己动手操作
1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感感受与父母、同伴共同活动的乐趣
2、体验新年愉快、热闹的气氛
1、提前颁发通知,请家长安排好时间,准时参加活动
2、活动道具(纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺、动物图)、小礼品、奖状
一、分班区角活动展示展示内容给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭
二、分班亲子游戏
1、送彩球宝宝回家目标练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性准备红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个玩法
(1)将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上...。