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文本内容:
秋天的雨幼儿园大班语言活动设计方案秋天的雨幼儿园大班语言活动设计方案幼儿园大班语言活动设计――秋天的雨目标1.观察秋天,感受秋天的美丽、富饶,萌发对大自然的热爱之情2.感知、体验作品的语言美、意境美,尝试仿编活动一美丽的秋天准备安排一处秋季特征明显的郊外过程通过郊游和观看录像带,观察秋天,感受秋天的美丽和富饶师秋天有哪些美丽的颜色?幼红红的枫叶,黄黄的银杏叶幼淡黄色、白色、紫色的菊花幼黄黄的梨,红彤彤的苹果,金灿灿的香蕉,白白的棉花师秋天是个收获的季节,你闻到了哪些气味幼甜甜的水果味,清香的稻谷味幼桂花、菊花的香味幼烤山芋、糖炒栗子的香味师秋天一过,冬天就要来了动物、植物是怎样为过冬作准备的呢幼燕子飞往南方,青蛙、蛇、熊准备冬眠幼蚂蚁、松鼠储藏粮食幼喜鹊忙着搭房子幼有些树叶变红了,有些变黄了幼风一吹,树叶一片片飘落下来活动二凉爽的秋雨准备在园内户外场地进行过程教师有意识地引导幼儿观察秋雨,感受秋雨中的景物及其变化师下雨了,我们一起来听听雨声是怎么样的幼小雨滴滴答答,大雨哗啦哗啦师秋雨落在身上有什么感觉幼很凉快,很舒服师一阵秋雨过后,你觉得周围有什么变化幼天气越来越凉幼树叶变黄了、变红了,一片片飘落下来活动三欣赏《秋天的雨师我们来听一篇很美的散文《秋天的雨》师你听到了什么为什么散文中说秋天的雨是钥匙幼秋雨给我们带来了清凉的秋天,带走了夏天师为什么说秋雨是轻轻地、悄悄地打开了秋天的门幼下过雨后,天气不知不觉就凉了,秋天来到了师为什么说秋天的雨是一盒五彩缤纷的颜料幼秋天的雨染黄了银杏树叶,染红了枫叶幼田野变成金黄色,柿子也红了幼紫红的、淡黄的、雪白的菊花开了师所以说秋天的雨似一盒五颜六色的颜料给秋天涂上了美丽的颜色师秋天有哪些好闻的气味为什么小朋友的脚常被勾住呢幼秋天有各种水果的香幼稻谷、栗子、烤山芋的香幼那些香味吸引人,小朋友很想吃,不想离开,好像有一块磁铁吸住了他们师为什么说秋天的雨是一只金色的小喇叭?幼因为秋雨告诉大家,冬天快要来了师动物听到了是怎么做的树叶听到了又是怎么...。