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骨干教师培训的心得多篇汇总培训是为了达到统一的科学技术规范、标准化作业,通过目标规划设定知识和传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程接下来是为大家的骨干教师培训的心得范文,但愿对你有借鉴作用!这几天听了几位专家的精彩的报告,我受到很大的触动,我感到作为一名教师必须要树立终身学习的观念,要变“一桶水”为“长流水”教师必须在慷慨“给予”的同时努力“汲取”变“教”为“学”变阶段性“充电”为全程学习、终身学习,不断更新知识,才能跟上时代的脚步在当前生活中由于生活的快节奏和工作的高强度已使我们的教师没有静下心读书学习教师的不读书不勤读书无疑给专业发展带来致命的“后劲不足”这也显然不能适应教师专业化的发展因此教师要抓住机遇利用一切可利用的机会加强学习在中要坚持探索打破学科界限学科之间互相学习,比如学习语文老师的语言表达能力,学习数学老师的逻辑思维能力等等,增强智慧提高教师素质促进教师专业技能的提高“学习反思”是教师专业发展的阶梯我感觉我原来一直在走别人的路,模仿别人的教学模式,没有自己的特色,有时我想___不可以走一条属于自己的路创设出自己独具特色的教学模式呢所以我要反思,对于每一位想要成功的教师我感觉反思很重要,教师在教学中具有反思意识,拥有反思习惯,本身就是对事业、对学生、对自己的责任感,每节课后立即反思,坚持做到“吾日三省吾身”;形成自己的教学特色这几天的讲座,使我感触最深的一点就是作为一个老师,要多才多艺,尤其幽默感不可缺少,幽默在教学中是非常重要的幽默有助于融洽师生关系我国的语言大师,幽默作家老舍曾说过幽默者的心总是热的的确,幽默的教师给人以亲切,愉悦感他们用戏剧化的方式来“故意”制造幽默,缓解教学矛盾,增进师生间的关系和距离这种幽默的批评方式,话中带刺,但刺不伤人正是因为有幽默的运用,才保证师生关系的“友好继续”恰当的起到了“润滑”的作用幽默的语言委婉风趣,轻松自如,诙谐可笑,给人以温和、亲切,友善之感,容易被学生接受所以,教师具有幽默感会有助于融洽师生间的关系幽默使学生感到轻松,产生兴奋,促进学习如果一堂课,教师从头至尾站在讲台上,干巴巴的讲授抽象难懂的理论知识,那么,一些学生就会渐渐注意力不集中,甚至听不懂就会开小差或心烦,搞小动作但如果融入幽默,就能...。