还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
关于教师新学期个人工作计划多篇2020有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行今天就给大家了教师新学期个人工作计划,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!以上级关于骨干教师培训的相关文件要求为指导以促进教育观念的更新为重点以提高骨干教师整体素质为目标根据全面实施素质教育的要求努力探索骨干教师培训的和模式增强培训的针对性实效性全面开展和推动骨干教师的培训工作加大对我校骨干教师培训的步伐和力度使一批骨干教师脱颖而出基本形成骨干教师梯队我校现有专任教师59人其中35岁以下教师45人教龄都在2年以上教师队伍年龄结构合理教师教学经验比较丰富工作能力也都比较强特别是教师们的敬业爱岗无私奉献的精神很强是学校培养大批骨干教师的强大后盾通过培训使骨干教师在思想政治与职业道德专业知识与学术水平教育教学能力与教育科研能力等方面有较大幅度的提高提高他们实施素质教育的能力与水平发挥他们在实施素质教育中的带头和示范辐射作用使他们尽快成长为教育教学专家学科带头人或骨干力量为了使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,我制定了个人研修计划,内容如下培养一流的人才,需要高素质的教师,因此,培养勇于探索、大胆创新、治学严谨、科研水平强、业务能力强的研究型、学者型教师,是学校工作中的重中之重,更是培养全面发展的人的关键由此,特制定以下学校骨干教师培养计划通过对教师进行职业道德教育,提高教师的政治思想素质和职业道德水平,强化师风师德建设,树立新教师形象,使骨干教师队伍不断壮大使在骨干教师引领下,员工们能牢固树立正确的人生观,价值观,为人师表,严谨治学,廉洁从教注重新课程理念的培训使骨干教师明确掌握新理念,实践新理念,优化教育过程,为自己的教学打实基础,从而提高自己的教学能力把问题变课题,以科研促教研,以教研促质量加强教师队伍建设,不断深化教师“以科研促发展”的意识,使教师能积极参与在课程改革的教科研之中,培养自己的创新意识和实践能力,具备研究、开发、实施新课程的素质根据学校发展要求,力争每三年培养省级骨干教师1-2人,市级骨干教师3-5人,县级骨干教师5人以上,校级...。