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外出培训心得体会2020学习作为一种获取知识交流情感的方式,已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容,尤其是在二十一世纪这个知识经济时代,自主学习已是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构,获取有价值的信息,并取得成功的法宝接下来是为大家的外出培训心得体会范文2020范文精选,但愿对你有借鉴作用!首先感谢医院、护理部领导为我提供这次参加**医科大学第一附属医院主办的“联盟医院护士长学习研讨班”的培训学习机会通过这几天的科室实地参观和各位老师精彩的课件、鲜活的实例、生动的讲解、透彻的分析、使我受益匪浅实地参观了昆医附一院呼吸内一科、新生儿科之后,使我深刻感受到无论是环境,还是医务人员的技术、素质、道德修养都令我崇敬无论是硬件设施,还是软件管理更是远远优先于我们真不愧是全省的重点医院、医院培训班的讲座从“如何做一名合格的护士长;优质护理服务与专科护士培养;深化优质护理铸就护理品牌;护理质量的科学管理;科室护士绩效考核;构建和谐科室的护理文化”这六个方面阐述了护士长所应具备的素质、能力以及管理的方式、方法通过此次学习,让我体会较深的有以下几点建设性意见20_年5月6日至12日,在区教育局的精心组织安排下,我们一行53人从_出发奔赴全国教育名市——山东省_市进行了为期四天的学习在这短短的几天时间里,我们先后在_二中、_外国语学校、_五中、_一中几所学校进行了参观学习期间观摩了课堂并与授课教师交流互动,听了学校领导的专题讲座,每天学习结束后学员相互交流体会这次学习,使我深受启发,下面主要谈谈我在_二中参观学习后的几点感受_二中从培养学生综合素质的高度出发,提出了以课堂教学为核心,以“目标性”、“针对性”及“高能性”为目标,以“变备教材、备教法为备学生”为特点的教育理念备学法使学生动起来,课堂活起来,教学效果好起来,师生负担减下来包括“预习、互动、测评”三大模块的课堂教学271法则,形成了_二中教学的特色271课堂要求学生课前准备紧锣密鼓,学案探究互动热火朝天,学生课后复习温故知新具体包括以下三个转变——师长变学长,变教为启,变教为帮;学生是学习的主人,变被动接受为主动探究;教室功能的转变,变教室为学室,变讲堂为学堂这种课堂解放了学生的头脑,解放了学生的双手,解放了学生的眼睛,解放了学生的嘴巴,解放了学生的空间和时...。