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文本内容:
学校2020年秋季学期教务工作计划
一、指导思想本学期我校教务处工作重心在立足于有效课堂在有效教学的基础上抓校本研修着力于教学研究促进教学质量抓实、抓细教师、学生、教育教学三大管理全面完成本学期教务处工作任务在学校整体的指导下抓教风促学风抓教改促质量抓规范促发展全面提高教育教学水平和质量
二、主要工作
1.抓好备课工作本期开始,学校将继续实行教师学科电子备课,在借鉴优秀教案的同时,注重与实际相结合的原则,形成具有本校本班特色的教案同时将教后记单独记录的方式,形成学校、教师具有特色的教学反馈记录教龄不满三年新教师继续手写教案特别是四至六年级语文、道德与法治备课,由于本学期所有语文、道德与法治更换为部编版教材所以要组织教师认真领会教材,做到熟悉教材、掌握教学目标同时教师充分认识教材的政治方向和价值导向,准确把握教材的编写原则和总体思路,提升育人效果
2.开齐课程,开足课时,加大督查力度本期教务处工作重点抓各学科间的均衡发展,开展指导性的活动,积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径本学期严格执行课程计划,组织各教研组结合学校实际制定切实可行的教研组计划,紧紧围绕学校教研计划,结合本学科特点、教师特点,创造性的制定任务目标、方法措施,并做好各项计划的审核工作(学科教师计划由各教研组长签字,教研组计划由教务处签字)
3.继续加强课堂教学管理,提高课堂教学质量进一步深入落实学校教学常规管理,加强教学秩序检查,确保教学秩序稳定;规范课堂教学行为,全面提高课堂教学质量学校规定,教师坚持按课程表上课,做到不挤、不占任何学科课时,不随意私自换课教师上课时要按时到位,上课中不得随意离开课堂,不得随意接打手机,不得任意拖课
4.搞好教师研训,提高教师素质,着力促进提高中青年教师的授课水平,打造一批名师和优秀骨干教师;结合学校实际,开展多种形式的学科活动,引导教师和学生积极参与,促进教师的专业水平和学生学业水平同步提高在认真做好阶段小结的基础上,加大课改理论的学习力度,以理论的深化带动课改实验的向前推进,提高教师专业素养和教研工作能力
5.教务处深入课堂,走进各教室,认真检查教学的开展情况,与教师及时交换意见,要求作业批改力争做到书写认真、规范,批改及时、准确,数量恰当适中
(1)根据各学科《课程标准》的基本思想和教...。