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秋季学期XX小学教导处工作总结根据《XX提升三年行动计划(2018-2020年)》与《XX教育提升三年行动计划(2018-2020年)》的规划和学校新学年的工作重点,本学期我校教研工作以创新课堂教学为着力点,以提高教学管理效能为保障,以加强教研科研为引领,以提升教师素质为根本,切实转变质量增长方式,全面提高教育教学质量
1.严格执行课程计划开学初,教导处按照国家课程计划开齐各类课程,并对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查,没有发现老师私自更改课程的现象
2.严格备课管理本学期,学校对老师的教案进行了3次检查,学区检查了1次,检查了老师是否按照学区的要求进行备课,是否进行了二次备课,检查中发现有个别老师的二次备课较为简单,再次要求重新补备,使老师对备课更为重视
3.作业严管理本学期对老师批改的作业检查了2次,学区检查了1次,主要检查老师批改作业的态度与学生的改正、老师的二次批改,通过检查,促进了老师批改作业的积极性及学生的学习态度
4.根据城区教育局的布局,本学期我校狠抓学生课堂学习习惯养成教育,特别是一年级新生,让有经验的老师总结出一套习惯养成的口诀,年轻老师根据本班特点把口诀融入到本班教学常规中,收到较好的效果,学校中也对一到五年级的课堂学习习惯进行了评比各年级评出了一等奖两名,二等奖两名促进了教育教学常规管理的日常化
5.上好各类课本学期,各科校内研究科开展得热火朝天,语文以年组为单位,在年组内磨课后推出一节在校内展示,其他各科每人都上一节校内研究课,通过大家的磨课、听课、评课,提高了老师们的业务水平XX老师通过层层筛选,她的口语交际课《请教》获得了市级一等奖第一名的好成绩;城区课堂教学评比科学学科XX老师获得二等奖;学区“七彩杯”课堂教学赛课蒙静慧、XXX获得一等奖,XXX获得二等奖;体育XXX获得二等奖学区“空中课堂”教学,XXX老师为学区内城乡的老师、学生展示了一节优质课,获得了好评英语教师XX在学区内送教下乡,为XX小学展示了一节英语教学优质课我校XX等10名教师参加市的经典诵读比赛,获得了一等奖的好成绩,并且获得拍成录像上送自治区参评的机会
1.统编教材培训根据___、XX教育厅、XX市教育局关于组织开展XX年统编教材网络培训工作方案要求,为使语文教师正确理解、全面把握统编教材的编写思路,达到施教前全...。