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文本内容:
《大马告诉我》幼儿园节奏乐教案《大马告诉我》幼儿园节奏乐教案
1、引导幼儿辨识某些自然音响的特点,并与打击乐器的音色相比较,以培养幼儿的初步音乐感受能力
2、培养幼儿遵守打击乐器活动的规则,养成看指挥演奏乐器的习惯
1、已认识并学会敲击木鱼、手铃、沙锤、碰铃、钹、大鼓等乐器
2、图谱、音乐、大马手偶
(1)小朋友,你见过奔跑着的大马吗?马奔跑时会发出什么样的.声音?(如嗒嗒嗒嗒……等)
(2)骑马的叔叔用什么办法使马跑得更快?嘴里发出什么声音?(驾!驾!驾!)
(1)老师这里有一段音乐,小朋友闭起眼睛来听一听,好象从音乐里听到了什么?这首曲子的名字就叫“大马告诉我”,我们再来听一听什么地方的音乐像马跑的声音?马儿跑起来会发出什么样的声音?
(2)集体练习节奏
(3)出示图谱,教师解释图谱教师指图,幼儿一起来学一学(两遍)刚才我们用声音来表现了乐谱,还可以用动作来表现呢
(4)看图谱,随乐练习
(1)教师出示各种乐器,让幼儿探索什么乐器像马蹄声,什么乐器象马脖子上的铃声
(2)探索骑马叔叔喊“驾”!很用力,应该怎么表现
(3)根据图谱,用打击乐器演奏
(4)交换乐器进行
(5)教师指挥,集体演奏乐器【《大马告诉我》幼儿园节奏乐教案】相关文章
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