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文本内容:
《谁和谁好》幼儿园语言教案《谁和谁好》幼儿园语言教案
1、鼓励幼儿大胆想象,尝试为生活中各种常见的事物找关联
2、能遵守游戏规则,体验竞赛游戏的快乐“谁和花儿好”图片或照片、卡片若干柳树、鸟、录音机、电话、太阳、牛奶等游戏一谁和花儿好玩法幼儿为花儿找十个不同的朋友找对了,每一片花瓣的颜色就会变,最后成为一朵美丽的花
1、幼儿给花儿找好朋友,每讲出一样和花儿要好的东西,花瓣的颜色就会变,如果幼儿能讲出十样和花儿要好的东西,它就会变为一朵美丽的花,你们就赢了
2、幼儿为花儿找到的朋友不能重复,而且要讲出这些东西和花儿要好的`理由重点引领幼儿大胆想象,寻找不同的事物和花儿做朋友玩法幼儿分成两队比赛,看哪一组能在卡片中寻找到多种关联,得卡片数多的队为赢
1、每组派一个代表选择两张能做好朋友的图片,用优美好听的话说出它们做好朋友的理由
2、答对者将图片放在排头幼儿的旁边
3、找到的两个好朋友不能和别人的重复
4、游戏轮番进行,最后图片得数多的一队获胜能用完整的语句表达各种关联谁和谁好藤儿和瓜好,它们手拉手,不吵也不闹谁和谁好蜜蜂和花好,蜜蜂来采蜜,花儿仰脸笑谁和谁好我和小朋友好,大家唱起歌,一起上学校【《谁和谁好》幼儿园语言教案】相关文章
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