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文本内容:
中班音乐活动教案荷包蛋活动目标1.初步熟悉乐曲的旋律,学习用身体动作和语音节奏来表现音乐2.根据自己的生活,创编有关煎荷包蛋和冒烟的身体动作3.在轮流做身体动作,念语言节奏的时候,控制好自己动作和声音活动准备1.幼儿有观察成人煎荷包蛋的经验2.幼儿用书《荷包蛋》,投影仪3.小铃、铃鼓、响板若干活动过程1.观看用书教师大家看看图上有什么呀?2.幼儿观察图中小朋友的脸部特征,理解图的含义教师我们看看这几个做朋友跟平常画的小朋友有什么不一样的地方?3.幼儿边听音乐边说语音节奏看看看、闻闻闻、吃吃吃、笑笑笑1.教师哼唱曲谱,幼儿回忆妈妈在家里做煎鸡蛋的动作并做一做2.教师反馈幼儿创编的一种煎蛋动作,一边哼唱曲谱一边带领幼儿进行集体练习3.教师哼唱曲谱,幼儿创编荷包蛋冒烟的动作1.教师哼唱曲谱的前16小节,幼儿做煎蛋和鸡蛋冒香气的身体动作教师我们一起听着音乐来煎鸡蛋,让鸡蛋煎得冒出热腾腾的香气2.幼儿听音乐,完整地做身体节奏动作1.幼儿选择打击乐器,尝试演奏乐器教师我来做指挥,你们看我的指挥来煎荷包蛋2.幼儿尝试为乐曲配器教师煎荷包蛋我们用什么乐器?冒烟动作我们用什么乐器?3.幼儿在教师指挥下,完整地演奏乐曲模板内容仅供参考。