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儿歌起得早幼儿园中班教案儿歌起得早幼儿园中班教案1.喜欢做模仿动作,喜欢锻炼身体2.学说儿歌,用肢体动作表现课件公鸡小花猫小黄狗头饰若干1.引出课题(今天老师特别高兴,要带小朋友去一个美丽的地方,小朋友愿意吗?打开课件图片,让小朋友看这是什么地方?这些人在干什么他们为什么要锻炼身体?(身体健康)这些人锻炼身体起的早不早?今天我们学习儿歌《起得早》2.播放课件让小朋友听声音说一说是哪只动物起的早?接着出示公鸡图片,提问大公鸡起得早干什么?教师引导附儿歌大公鸡起的早,伸着脖子喔喔叫3.播放课件让小朋友在听一听声音说一说又是哪只小动物起的早?接着出示小花猫的图片,让小朋友观察小花猫起得早在干什么?附儿歌小花猫起的早,舔舔爪子理理毛4.播放课件让小朋友再听一听声音说一说哪只小动物又起的早?接着出示小黄狗的图片,让小朋友观察小黄狗起得早干什么?附儿歌小黄狗起的早,追着主人跑呀跑5.播放课件听又是谁起床了,他们为什么起的早?看图第一个小女孩在干什么?第二个小女孩在干什么?附儿歌小朋友起的早,伸伸臂弯弯腰,一二一二做早操6.说儿歌——教师说儿歌引起幼儿的兴趣,带领幼儿说儿歌——鼓励幼儿用肢体动作表现儿歌,带领幼儿表现儿歌中动物的特点7.说儿歌做操——教师演示说儿歌做操儿歌:大公鸡起得早,(左手叉腰右手在额头做大公鸡鸡冠,提膝向前走2步)伸着脖子喔喔叫(双臂上举手心并拢,上体向后振2下,双膝自然站立)小花猫起得早,(双手五指分开做理胡子状,同时两脚开立,身体中心向左、右各1次.)舔舔抓子理理毛(两手并拢手心向脸部上下两次,手心向头部顺头而下)小黄狗起得早,(双手分别用拇指坻头顶外侧,做狗耳朵状,同时身体下蹲后起立,4指煽动2次)追着主人跑呀跑(原地小碎步跑步)小朋友起得早,(双手指尖相对指自己的胸部后,双脚原地跳2下)伸伸臂弯弯腰,(双臂前平举后,双手叉腰做体前屈)一二一二做早操(原地踏步)——带领幼儿戴头饰说儿歌做操分组做,互相观摩活动结束听音乐《假如幸福就拍拍手吧》做律动【儿歌起得早幼儿园中班教案】相关文章
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