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大班美工活动观摩课《纸浆小瓢虫旅行记》教案和教学反思大班美工活动观摩课《纸浆小瓢虫旅行记》教案和教学反思一次餐后散步,孩子们发现一只可爱的小瓢虫停在一片冬青树叶上,因而驻足观看由于大家观看时声响太大,小瓢虫吓得飞走了孩子们追了一会儿,可小瓢虫还是消失在他们的视线之中孩子们有些失望,惦记着小瓢虫的去向根据这一情景,我设计了手工活动“小瓢虫旅行记”1.尝试用彩色纸浆制作立体小瓢虫2.能运用辅助材料进行大胆想象,创造性地表现小瓢虫旅行的1青景3.体验自由创作的快乐1.请家长带幼儿到小区绿化带和公园里寻找瓢虫,对瓢虫进行更细致的观察2.幼儿操作材料红、白、黑等颜色的稠纸浆每桌一份,牙签、火柴头若干,大纸盘每人一只,棉花、树枝、树叶、窄纸条、各种形状的彩纸片、记号笔、固体胶、透明胶、剪刀、糨糊、各种颜色的稀纸浆、塑料刮刀、擦手布3.各种形态的瓢虫图片,瓢周娟虫旅行的视频(选自互联网《瓢虫恋爱史》视频
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37、、之间的一段),电脑、投影仪,一幅由16张不同大小、形状的卡纸拼接而成的大路线图(16张卡纸均可取下,让幼儿用于设计旅游景点)1.利用已有经验导入课题师你们见过小瓢虫吗?它是什么样子的?2.请幼儿欣赏各种形态的`瓢虫的图片,观察并找出它们的不同点师今天我也请来了几只小瓢虫,一起来看看吧(教师播放瓢虫图片的幻灯片,最后把所有图片定格在同一画面上)师找找看,这几只小瓢虫有哪些地方不一样?师我准备了各种颜色的纸浆,现在就请你们用纸浆来做立体的小瓢虫吧3.幼儿用纸浆制作立体小瓢虫,教师巡视并进行个别辅导1.观看《小瓢虫旅行》的视频师小朋友们做的瓢虫真可爱,现在请它们在你的盘子里休息一会儿,看看我带来的瓢虫都去干什么了(幼儿观看瓢虫旅行的视频,教师为视频配音)2.想象瓢虫会去哪些地方旅行师看来小瓢虫很喜欢旅行你想让小瓢虫到哪儿去旅行呢?3.幼儿制作旅游路线图师刚才你们说了许多很好玩的地方,可是小瓢虫还不认识这些地方呢不如我们把刚才说的好玩的地方做到这张卡纸上面,为小瓢虫做张旅行图,然后用纸浆把它们连起来,让你的小瓢虫快乐地去旅行吧!师我给你们准备了各种各样的材料,有纸片、棉花、吸管、棒子、树叶,等等你可以选择最喜欢的材料进行制作(幼儿到户外操作,教师巡...。