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《喂“沙”》幼儿园小班教案《喂“沙”》幼儿园小班教案作为一名教学工作者,就不得不需要编写,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展来参考自己需要的教案吧!以下是帮大家的《喂“沙”》幼儿园小班教案,希望能够帮助到大家
1、幼儿自主探索,利用各种方法给水桶“喂”沙
2、体验玩沙的乐趣
3、使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法
4、体会集体合作游戏的快乐
1、水桶3个、人手一把铲子
2、轻快的音乐伴奏磁带将幼儿分3组,在3个场地,放欢快的音乐背景,教案出自快思老师.教案网.请幼儿用铲子挖出沙子投放入小水桶里音乐停止后提醒幼儿放下工具,然后根据不同的装沙情况,分发不同的小品,以示奖励
1、要求音乐停止后应立即放下工具
2、教师可提示幼儿尝试用各种工具来进行游戏
3、此游戏也可以每人一铲一桶的形式进行游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展【《喂“沙”》幼儿园小班教案】相关文章
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