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《赵襄主学御》阅读答案与原文翻译《赵襄主学御》阅读答案与原文翻译不在马《韩非子》赵襄主学御(驾车)于王于期(即下文的“于期”,是个善于驾车的人),俄而不久与于期逐追赶,这里指驾车赛马,三易马而三后襄主曰“子(你)之教我御,术未尽也”对曰“术已尽,用之则过也凡御之所贵(驾车最要紧的),马体安于车,人心调(谐调)于马,而后可以进速致远今君后则欲逮臣,先则恐逮(赶上)于臣夫诱道争远,非先则后也而先后心皆在于臣,上(通“尚”,还)何以调于马?此君之所以后也”(节选自《韩非子·喻老》)阅读训练
1.选出加点的“于”解释及用法相同的三组()和()相同;()和()相同;()和()相同A.赵襄主学御于王于期B.生于忧患,死于安乐C.每假借于藏书之家D.先则恐逮于臣E.万钟于我何加焉F.兴复汉室,还于旧都G.未尝不痛恨于桓灵也H.游于是乎始I.马体安于车j.刻唐贤今人诗赋于其上
2.选出加点词解释及用法相同的两组()和()相同;()和()相同A.此君之所以后也B.所以动心忍性C.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也D.此后汉所以倾颓也E.吾知所以距子矣
3.下列各项与“子之教我御”中的“之”用法一样的是()A.故时有物外之趣B.怅恨久之C.益慕圣贤之道D.医之好治不病以为功
4.翻译上何以调于马参考答案
1.A与C向E与G对I与J在
2.A与D……的原因B与C用来E用什么办法
3.D主谓之间,取消句子独立性,不译
4.上同“尚”,还还凭什么去调理马?或还怎么和马谐调呢?二一.解释加点的词
1.赵襄主学御于王子期
2.术未尽也
3.先则恐逮于臣
4.夫诱道争远二.翻译
1.术已尽用之则过也.
2.人心调于马而后可以追速致远.
3.而先后心皆在于臣尚何以调于马三.你认为赵襄王落后的原因是什么你赞成王子期的看法吗参考答案一l.向
2.穷尽
3.被
4.发语词二
1.技术已经全教给你了但你在使用时出了错.
2.人的精神和马相谐调之后才可以追上那跑得快的到达远方的目的地.
3.而不论领先还是落后您的精神都集中在我的身上还怎么和马相谐调呢三驾车讲究人的精神和马相谐调注意力在前方...。