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企业培训怎样培训更有效管理资料很多企业者反映,企业花钱做培训,有时候投入很大,却见不到效果,经过调查,我们发现,企业培训投入大,产出少的原因,大多是没做好四个方面的工作第一调动员工的学习积极性是“要我学”还是“我要学”培训效果会天差地别要想做到“我要学”,首先需要制度的规范我们知道,培训的最终目的是要产生绩效,而绩效能力,所以培训要以技能提升为主,这也是培训与教育的最主要区别有鉴于次,公司首先一定要建立明确规范的绩效考核体系,杜绝“干好干坏一个样”“滥竽充数”等现象,产生学习的外驱力;其次要做好工作分析,让大家明确自己所从事的职位对个人的能力要求,以及自己的不足之处,产生学习的内驱力第二是培训需求调查只有经过科学、严谨的需求调查,才能决定什么人需要培训,需要什么培训,需要采取什么培训方式为好,什么时间来培训,培训该花多少钱等一系列问题而很多公司是“目前流行什么,就培训什么”,“培训一刀切——所有的人参加同样的培训”没有经过严谨、科学的需求调查,因而存在培训的盲目性第三是选择合适的培训师及培训方法我们都知道,培训分态度培训、知识培训及技能培训三个方面,针对不同层面的培训,应该选用不同的培训师及培训技巧并非知名培训师就一定好,不知名的培训师就一定不好“适合的才是最好的”另外,不同层面的培训,所选择的培训方式也应该是不一样的比如态度培训,以谈心式、体验式培训为佳;而知识培训采用讲授式或录像式即可(当然采用案例式或互动式更佳);而技能方面的培训则唯有互动式训练才能达到最佳的效果下面,我们看一下态度培训、知识培训、技能培训三者之间的关系态度是基石态度决定一切,胜利正确的态度,而失败往往不正确的态度培训同样如此如果没有正确的态度,就不能有学习知识与技能的内驱力知识是中坚力量有了正确的态度,能够学习到相关的知识,而没有相关知识,学习起技能来会非常的有难度,因而知识是由态度到技能的___,技能是最终目的只有有了正确的态度与充分的知识,才能得到相应的技能,如果缺少其中的任何一项,都不可能得到较高的技能由此可见要想进行知识方面的培训,需要首先进行态度的培训;而要想进行技能提升的培训,则须经过培养态度→传授知识→训练能力三个阶段很多培训师在培训知识时,没有首先进行态度的培训,因而培训效果常常难尽人意,而更多的...。