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文本内容:
培养青年教师工作总结3篇培养青年教师工作总结3篇根据我校安排,按照校行事历的日程,我校与20xx年1月25日在教师会议室举行了20xx~20xx学年度青年教师培训培训本着“为了提高青年教师的素质,推动学校教育教学改革,逐步提高教学质量”而开展的在聆听了古德胜校长、李平原副校长、李俊主任、晏光祺主任的讲座后,感受颇深,体会非常每个主讲人都是学校精挑细选的,分别从“教师职业道德”、“教育教学改革”、“班主任工作”、“备课与上课”等多个方面对我们青年教师进行了培训,全部都是给位老师的肺腑之言和经验之谈,听晚课后,使我们青年教师深深的认识到自身的不足之处,非常有利于我们青年教师的成长与发展作为一名青年教师,特别是我自己刚参加工作不久,深知自己无论是在教学上还是在思想教育、班级管理上是非常欠缺经验的,而且在许多方面还存在着问题,但、经过这次的学习,我相信自己是有所收获的我作为一名专业课教师体会颇深通过此次青年教师培训,我感受到要想当一个好教师是多么的不容易第一在专业理论课方面作为一名专业教师我们首先应该把教材上的知识点掌握透彻,不留任何疑问俗话说得好“要给学生一杯水,自己要有一桶水”教师必须勤奋进取,不断学习新的知识丰富自己,这样才能跟上时代的步伐,才能教好学生我要按照学校的教学要求进行工作,在教授课程之前,先把教材读通读透,弄懂教材的每一个细节,制定一个适合学生实际情况的授课计划,然后认真进行备课,尽量多理论联系实际,多讲一些适合学生今后工作的内容,讲课时注意基本概念准确,思路清晰,还要积极进行改革,注重学生实际能力的培养,上课时,尽量实行启发式和讨论式教学,调动学生的积极性,引发学生的学习兴趣课后,多和学生进行交流,给学生讲解疑难问题,了解学生学习情况,每次上完课认真总结,写好课后记,以便改进自己以后的教学工作第二在专业实训课方面专业实训教学环节是我们专业课程中不可或缺的重要部分根据教育改革的需要比重会越来越大,专业实训课培养的目标是通过反复的动手实训培养中等技能型人才,而且“实训教学”的质量又“中等技能人才”培养的成败,所以实训课程是非常重要的,在学校领导的统一领导下形成了“基本技能+专业技能+综合技能”的实训教学体系我以后在实训课教学中要做到教学态度认真,备课充分,准备充分,在指导学生操作时,自己要先明确实训目的、...。