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学生读书活动总结模板5篇学生读书活动总结模板5篇不经意间,一个精彩的活动又告一段落了,我们会积累一些相应的经验,不如来好好的做个总结但是拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是关于学生读书活动总结5篇,仅供参考,欢迎大家阅读根据县教育局相关文件精神,为营造浓烈的读书氛围,引导我校教师认真学习教育经典理论,更新教育教学理念,丰富并形成教育智慧,促进教育创新,实现教师专业水平、校园文化水准和学校办学品位同步提升我校开展了“潜心读书、丰富内涵、促进发展”主题读书活动现将读书活动开展情况作一简要总结本学年开学伊始我校就制定了《策底初中读书活动实施方案》,把师生读书活动作为学校主要工作之一做了周密的部署和详细的安排,使这一活动作为提升教师业务能力和科研水平的重要载体,并将这成立了读书活动领导小组,督查读书活动学校于开学初展开动员,使广大师生认清此项活动的意义通过召开主题班会、出主题黑板报、在教学楼楼道张贴书香校园、名人名言宣传版面49副,多渠道、深层次宣传读书活动的重要意义,通过强势宣传营造校园文化氛围,提高广大师生的思想认识,为深入落实读书活动方案的各项活动奠定了坚实的基础根据县局安排和本校具体实际,我们确定了全体教师的必读书目为《魏书生班级工作漫谈》、《新课标下我们如何当老师》,还为每个教师配发了《新课标解读》、《高效课堂导学案设计》;学校还为教师订阅的《甘肃教育》、《未来导报》、《中国教育报》等专业报刊供教师学习另外,学校要求教师自选1—2本教育教学理论书籍进行阅读教师的读书共由两部分内容组成一是教育理论著作研读、学科教学精读;二是美文佳作赏读、文史书籍阅读对于教师的阅读学校有明确的阅读要求,要求每学期需完成5000字的读书笔记,两篇高质量的读书心得体会对于教师的读书活动,学校以集体学习和自学相结合的方式开展从领导到教师身体力行,每一个人都以积极的热情投入到读书活动当中学生读书方面,教务处及语文教研组根据学生的年龄特点把经典、名著系列化根据学生的年龄特点,三个年段分别指定必读书目,七年级有《童年》、《鲁宾孙漂流记》、《昆虫记》、《汤姆〃索亚历险记》、《聊斋志异》八年级有《老人与海》、《朱自清散文》、《麦田的守望者》、《呐喊》、《花季〃雨季》、《欧也妮〃葛朗台》九年级有《格列佛游记》、《简爱》、《泰戈尔诗选》、《三国演义》...。