还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园体育活动课教案幼儿园体育活动课教案导语通过体育活动的教学,可以开发幼儿智力,促进幼儿健康成长以下是收集的幼儿园体育活动课教案,供各位参考幼儿通过合作玩吹乒乓球的游戏,锻炼肺活量,同时在游戏中感知乒乓球滚动的原理,哥哥姐姐可以在游戏中初步形成责任感,尝试主动、友好、礼貌地与弟弟妹妹合作交流,学习解决交往中出现的简单问题弟弟妹妹通过与哥哥姐姐的接触,了解他人的存在,学习并体会站在哥哥姐姐的立场感受情境,理解哥哥姐姐主动关心自己的情感,乒乓球、桌子、积木桌了两端设置网兜,积木在桌子两侧围边,桌子正中间画一横线,球放线上,幼儿两人一组大带小蹲在桌子两端,一方幼儿合作将球吹进对方网兜内,先进球者胜合作吹球过程中,手不可以帮忙;对方的球过了中线才可以将球再次吹回给对方
1、变换轨道桌面的长度
2、通过调整围边积小大小改变轨道桌面的宽窄度,越窄的轨道,游戏时难度相对越低
3、用积小搭建多种形式的“球门”,激发幼儿游戏的兴趣
1、喜欢玩纸棒,体验游戏的乐趣,练习钻、翻
2、在游戏的过程中,感受手、纸棒、眼、头、手臂的关系,提高机体的协调能力,锻炼手眼协调的能力和动作的灵活性长约50厘米的纸制彩棒
1、教师让幼儿自己找一个伙伴,两人组成一组
2、小朋友二人一组,手拿纸棒的两端,两根纸棒成平行状;
3、游戏开始,两个小朋友一起念儿歌“炸,炸,炸果子,咱俩一起炸果子,你开,我开,哗啦过来”边念儿歌边做动作,念“炸,炸,炸果子,咱俩一起炸果子”时,两只手臂有节奏的左右摆动,念“你开,我开”时,两个小朋友同时举起同侧的一根小棒,念哗啦时,两人的头同时从举起的纸棒下面钻过去,这时两人背对背站立小朋友再念第二遍儿歌,用同样的方法再翻回来,这时两人面对面站立1.学习立定跳远和助跑跨跳的动作技能2.提高爬、跑、跳的能力,锻炼体能,发展肢体动作的灵活性和协调性3.在难度逐步提高的游戏中,主动参与,大胆尝试,挑战自我1.大绳一根,鳄鱼胸饰一个,平衡步道、沙包若干,筐一只2.活动前布置好场地1.我们一起把绳子围成一个大大的、圆圆的池塘,来做“小蝌蚪变变变”的游戏吧2.教师边示范边讲解这一热身运动的动作,幼儿观察并跟随教师模仿练习动作如下1身体趴在地上,双手合放在背上,利用上身的扭动移动身体;2蝌蚪长出...。