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怎样写出优秀的幼儿评语怎样写出优秀的幼儿评语无论在学习、工作或是生活中,要用到评语的情况还是蛮多的,评语是指作说明或讲解用的话相信许多人会觉得评语很难写吧,以下是帮大家的怎样写出优秀的幼儿评语,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友每到期末,常常有人为写幼儿评语烦恼不已有的教师认为“家长天天见面,评语年年写,真的无话可说”有的教师干脆把全班幼儿分为“好、中、差”三个等级,然后每个等级写1张,其它就“依葫芦画瓢”,这样也省了许多功夫,可是到最后连自己也不知道写什么了我也曾为写幼儿评语而烦恼特别是刚毕业那年,我们班有40个幼儿,为了写好每个孩子的评语,我几乎是“每份三写”就是先草稿一遍,然后请同班的老师修改,修改完再读给同事听,最后才抄正虽然工作量增加了两倍,也不值得提倡,但对于我个人来说,却是受益非浅令我感动的是,竟然有的家长把我写给她孩子的评语珍藏了15年当我得知后问她,她的回答更有意思“看到陈老师写的评语,我就会不由自主地想起我儿子小时候的样子”也许是家长给我的鼓励吧,平时就喜欢写作的我开始积极寻找写好幼儿评语的各种途径经过多年的努力,渐渐摸索了一些小窍门我认为写好评语的基本前提就是老师要有一颗爱心,还要善于观察,才能发现每个幼儿的闪光点如有的小朋友口语表达能力好;有的小朋友动手能力强;有的小朋友乐感好等教师应以肯定性评价为主,并在充分肯定幼儿的努力和进步的同时,对幼儿提出今后的努力方向和希望
1、真心表扬,艺术批评我写评语总是坚持先写幼儿的闪光点,让幼儿能在第一时间就感受到教师对自己的肯定及殷切希望,即使提及幼儿的不足时,我也尽量用“你如果……”、“老师相信你……”、“你一定能……”等,而不用“较差”、“你应该”、“你不要”等否定性语言如,小杰小朋友是个插班生,由于妈妈的娇惯,一时很难适应幼儿园的生活,我给他的评语是这样写的“你好!时间过得真快,你来到我们小
(3)班已经一学期了,现在,你再也不是以前那个爱哭的小朋友了,更让老师高兴的是,你渐渐学会了认真学本领,开开心心地吃饭、睡觉,真棒!老师相信你能和更多的小朋友交朋友,这样,妈妈才能放心地去上班祝你在幼儿园天天快乐!”
2、以点带面,小中见大每学期一次的幼儿评语是对幼儿进行的一种阶段性综合素质评价,应全面、客观,但切忌面面俱到、不分主次因为教师与...。