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文本内容:
幼儿园中班教案《抱树》幼儿园中班教案《抱树》
1.能掌握行进间跳的方法
2.能听到信号后快速做出反应
3.能积极参与游戏活动,与同伴合作游戏,体验游戏带来的快乐
4.参加游戏活动并学会自我保护
5.能遵守规则玩游戏能掌握行进间跳的.方法能听到信号后快速做出反应物质准备小椅子、大树头饰、兔子胸贴、青蛙胸贴经验准备儿歌《抱树》
一、开始部分教师和幼儿随音乐做热身运动
二、基本部分
1.教师请出树朋友,引出活动主题师小朋友们现在是什么季节(春天)师春天会有哪些我们身边的朋友会发生变化啊(树、花、小鸟、小蝴蝶等等)师今天火老师为小朋友们带来了一个朋友,小朋友们看看是谁啊?(大树)小朋友们喜不喜欢树啊!(喜欢)我们前几天学过一个关于抱树的儿歌,现在请小朋友们给客人老师读一下
2.玩游戏《抱树》
(1)教师示范怎样抱树师小朋友我们的前面有许多的树朋友,现在老师先给小朋友们示范一遍抱树的过程游戏玩法教师将小椅子(树)围成一个圆圈,根据树的棵树确定参与幼儿的数量,每组幼儿要比树多一个游戏开始,教师让参与活动的幼儿进入圆圈内,幼儿围绕圆圈边念儿歌边走,等儿歌停下后幼儿迅速抱树,没有抱到树的幼儿则站在圆圈中间等待下次机会游戏规则a.幼儿必须要在最后一句儿歌念完后才可以去抱树b.幼儿在读儿歌时必须是走或跳的
(2)分组游戏教师将幼儿分成男女两组分别游戏,让幼儿在自主地游戏中来跟着儿歌抱树教师总结
三、结束活动幼儿和教师随音乐做放松运动,将幼儿带离游戏场地【幼儿园中班教案《抱树》】相关文章
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