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文本内容:
幼儿园中班花脸虎的喷嚏教案幼儿园中班花脸虎的喷嚏教案
1、理解故事内容,初步学习按情节线索进行想象
2、尝试运用恰当的语句表达自己的想法和感受
3、体验故事中角色的情感变化和感受体谅、关心别人的心情
4、能简单复述故事内容,并进行角色表演
5、能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述重点学习按情节线索想象难点尝试用恰当的语句表达自己的想法和感受
1、拉线桌面教具一套,胸饰若干
2、薄纸每人一张
3、表演用服装、道具实物若干,小篮子九个
1、幼儿每人一张薄纸,感受喷嚏的威力教室中自由活动
3、介绍故事名称,讲述第一段提问花脸虎打了这么有威力的喷嚏,可能会发生什么事呢
1、操作教具,讲述第二段运用渐进提问方法导语那么是不是发生了和小朋友说的一样的事情呢边操作提问A、一个喷嚏把小熊打进了河里老师讲述幼儿感受憋足了劲B、花脸虎的喷嚏把小猴怎么了C、看见树上的鸟窝,又会发生什么情况听讲第二段后这时候花脸虎会怎么想小动物们又会怎么想
2、听讲第三段A、你听到小动物在说什么回忆对话B、花脸虎心里是怎么想了要对付我
3、尝试思考和想象,让幼儿大胆地说出自己的想法和感受
4、体验角色情感变化提问你得过感冒吗你得病时会希望什么如果你是小动物你会原谅花脸虎吗感受关心别人心情幼儿自由回答治感冒的方法,帮助幼儿积累经验
1、幼儿四人一组,选择表演道具,也可根据小组能力自己准备
2、分组编结尾,教师巡回听讲
3、倾听完整故事导语老师也想了一个结尾,现在我把整个故事和我编的结尾讲给大家听吧
1、你喜欢故事里的谁为什么
2、你愿意学学它们吗可表演或寻找需要帮助的事,作为延伸结束《花脸虎的喷嚏》是我从课外找来的一节中班语言课虽然上课前也做了很多工作,和师傅也交流讨论过方法但真正实行起来,确实是出现了很多的问题,而且一些问题是我自己也想不明白的教学目标应该是整个教学活动的主旨,整个活动要围绕目标开展,因此目标确立的准确与否对一个教学活动来说至关重要而我的教学目标中就是因为有过多的社会性目标而偏离了语言领域这也是后来我的讲课过程出现问题的一个原因接着,也是最重要的作为教师讲述的故事,我的语言缺乏更多夸张的...。