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文本内容:
幼儿园大班《摘草莓》教案幼儿园大班《摘草莓》教案
1.看图谱学唱歌曲《摘草莓》第一段,理解并记忆歌词
2.学唱歌曲中的空拍节奏,并初步尝试倚音的唱法,感受歌曲轻松愉快的情绪
3.尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思
4.对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐学唱歌曲《摘草莓》第一段,通过不同形式的演唱如齐唱、分组唱、对唱等形式记忆歌词,感受歌曲轻快的节奏唱准乐句中的空拍节奏,及初步学唱倚音
一、发声练习引导幼儿用正确的`方法发声
二、熟悉歌词
1.教师清唱歌曲一遍,提问你听到了什么?玛瑙缀是什么意思?
2.教师清唱歌曲第二遍,提问歌词是按照什么顺序出现的?请一名幼儿将歌词按照顺序贴在图谱上
3.提问歌曲带给你什么感觉?
4.小结这是一首节奏轻快跳跃,旋律活泼流畅的歌曲,题目就叫《摘草莓》
三、学唱歌曲
1.自由清唱歌曲,发现难点,通过同伴互助与教师帮助解决难点
2.难点乐句理解图谱,提问图谱上有什么?是什么意思?怎么唱?通过试个别试唱、集体试唱、加动作试唱学习唱准空拍和倚音
四、完整演唱
1.幼儿看图谱集体完整演唱歌曲
2.男女比赛唱,教师逐步撤走部分图片,可加上动作演唱
3.教师撤走全部图片,幼儿表演唱
4.幼儿分组唱
5.幼儿挑战教师,与教师对唱
五、巡回演出结束活动,准备到小班中班巡回演出在活动中大部分幼儿表现积极,但忽视了能力弱的幼儿的表现,在下次活动中需要个别指导小百科草莓原产南美,中国各地及欧洲等地广为栽培草莓营养价值高,含有多种营养物质,且有保健功效【幼儿园大班《摘草莓》教案】相关文章
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