还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园大班科学教案《遨游太空》幼儿园大班科学教案《遨游太空》作为一名专为他人授业解惑的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是帮大家的幼儿园大班科学教案《遨游太空》,欢迎阅读与收藏
1、引导幼儿初步了解人造卫星、宇宙飞船及其功用培养幼儿对太空科学知识的兴趣和对科学家的崇敬
2、创造性地想象太空中的各种物体,并通过画、捏、拼、贴、用废旧材料做等形式大胆地进行制作,体验创造的快乐
3、培养幼儿解决问题和相互合作的能力
4、能在情景中,通过实验完成对简单科学现象的探索和认知,乐于用自己的语言表达所发现的结果
5、体验解决问题的成就感
1、师生共同收集有关宇宙飞船及太空科学知识方面的图片和资料教师将有关太空的图片贴于活动室墙上进行环境创设,并分四个区角建筑区,拼插区、美工区、益智区
2、画纸、彩笔、橡皮泥、积木、各种废旧材料等
3、课件课件《奇妙的太空》、PPT太空图片
一、认识太空
1、教师扮演星姐姐“小朋友们好,我是宇宙太空的`星姐姐,听说你们很想知道我住的地方到底是什么样的,所以,今天我就邀请你们到太空去做客,你们高兴吗那我们怎么去呢坐飞船、航天飞机等
2、幼儿随音乐一起做律动“坐飞船”进活动室
3、观看介绍太空的资料,激发幼儿学习兴趣“现在,我们来到太空资料厅,请你们自己去看看关于太空的介绍吧!”
二、感知太空
1、刚才,小朋友们都看到了些什么谁来说一说人造卫星、宇宙飞船、航天员叔叔等
2、现在我们一起来观看视频《奇妙的太空》利用多媒体手段,将幼儿带入太空的境界,欣赏不同的人造卫星、宇宙飞船,让幼儿看一看、听一听,视觉、听觉的完美结合能促进幼儿思维的发展,感知太空的奥秘
三、构思太空
1、请幼儿讲述从视频上了解到的或已知的有关太空的知识,教师适当帮助补充小结
2、教师展示PPT太空图片“小朋友们,现在星姐姐住的太空里来了很多新朋友,有各种人造卫星、太空飞船、卫星空间城,等到不久的将来,我住的太空也将变成一座美丽的太空城美丽的太空欢迎每一位爱动脑筋的小朋友,今天,请大家一起用能干的小手把太空世界展现出来吧!
四、建造太空城“这里有我们一起收集的各种材料,请小朋友想一想,你想做什么怎么做”
1、幼儿自由设...。