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文本内容:
幼儿园小班《我上幼儿园》教案幼儿园小班《我上幼儿园》教案
1.观看图片和教师歌表演,初步感受歌曲的优美情绪,初步理解歌词内容
2.乐于参加歌曲欣赏活动,知道上幼儿园很快乐
3.启发幼儿按照原歌词的结构,创编新歌词并演唱
4.能跟着节奏打节拍
1.师今天,老师给你们带来了一张图片,看看,上面画的是什么呀?
2.教师小结在这图片上面,画的可漂亮呢!老师用了好听的话来说一说晨风轻轻的吹,小鸟快快飞,小朋友上幼儿园,脸上笑微微
1.师图片上的小朋友开心的上幼儿园,还唱了一首好听的歌曲,叫《我上幼儿园》,我们一起来听一听
2.教师范唱歌曲
3.师现在让我们来跟着老师一起轻声地唱一唱
4.师宝贝们,你们觉得这首歌曲怎么样呀?你听了以后感觉开心吗?
5.教师小结那我们要用开心的声音跟着老师一起唱,唱的时候我们可以轻轻地拍手
6.教师指导幼儿进行演唱
1.师这首歌曲好听吗?老师这里还有好看的表演呢!我们一起来看一看
2.教师示范动作
3.师你们看清楚了吗?刚刚老师做了些什么动作呢?
4.教师小结双手上举,手心相对,左右摆动小鸟飞飞飞,两只小手在胸前拍一拍,最后我们拿出小手指笑一笑
5.师现在跟着老师一起来学一学吧《我上幼儿园》是一首优美的歌曲,生动形象的歌词浅显易懂当教师出示色彩鲜艳的“晨风、小鸟飞、上幼儿园”图片时,小朋友们的兴趣是非常高的,纷纷举手回答问题通过认识图片,有意识的引导他们进行记忆歌词在学唱环节,大部分小朋友学的都比较认真,能跟着老师、看着图片一起学唱歌曲,但是个别小朋友的音乐常规不是特别好,在今后的活动中将多加培养由于时间关系,最后的表演环节不能顺利完成,可以作为延伸活动小百科幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿【幼儿园小班《我上幼儿园》教案】相关文章
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