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文本内容:
幼儿园小班《认识西红柿》教案幼儿园小班《认识西红柿》教案1.了解西红柿的生长过程2.观察植物生长变化3.乐意参加种植活动4.在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话5.能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己___照相机,种植地
一、观察西红柿的叶子(第一周)西红柿的`叶子是什么样子的?有几片叶子?请小朋友数一数
二、继续观察西红柿(第二周)你发现了什么?
三、观察西红柿(第三周)你发现了什么?地上为什么会有裂纹?我们应该怎样做?小结给西红柿浇水,就像小朋友们口渴了要喝水一样
四、观察西红柿(第四周)你发现了什么?根据幼儿的兴趣和需要因势利导地进行随机教育,是教师比较难以把握的往往会将自己的猜测和推想强加于幼儿,使组织和安排的活动与幼儿的兴趣和需要不符合细心观察幼儿的好奇心及兴趣,及时给予支持、合作、引导抓住孩子的兴奋点实施教育,会得到事半功倍的效果【幼儿园小班《认识西红柿》教案】相关文章
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