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幼儿园教师自我评价工作总结幼儿园教师自我评价-工作总结在日常学习、工作和生活中,我们最熟悉的就是自我评价了,自我评价具有独特的自我功能,它促进自我发展、自我完善、自我实现怎么写自我评价才能避免踩雷呢?下面是精心的幼儿园教师自我评价-工作总结,希望对大家有所帮助幼儿教师自我介绍时可以对照下面10条要求进行自我评价
1、责任感热爱幼教事业,对工作表现出浓厚的兴趣,有强烈的求知欲和进取心,积极主动、一丝不苟地做好各项工作
2、和幼儿相处的能力尊重、理解、信任幼儿,善于发挥幼儿的积极性、创造性,热情活泼,能歌善舞,深受幼儿的喜爱和尊敬
3、教育艺术以细致的观察,敏锐的感受,准确的判断和丰富的经验为基础,灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特、有效的教育
4、业务知识掌握幼儿教育学、心理学的理论,能在实践中灵活地运用有广阔的知识视野、较强的表达能力、丰富的工作经验、熟练的工作能力
5、工作能力能熟练地引导幼儿开展活动,活动有计划、有条理
6、工作效率能迅速完成工作,突出表现在以很快的速度完成某些活动上
7、首创性和独立性有丰富的创造力和想象力,经常想出机智巧妙的办法解决问题,有很好的见解和较系统的计划,不依赖领导、同事,能自己寻找解决困难的办法
8、人际关系具有组织、应变、协调和交往的能力,和领导、同事的关系融洽,待人有技巧,善于交朋友,能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持
9、总结、表达能力有较强的口述和笔述技巧,能有效地向同事和领导提出建议,对孩子讲话时能使用富有哲理且生动形象的语言,内容丰富,有吸引力
10、理论学习和研究能力刻苦钻研、不断学习,有较强的理论学习和研究能力,努力进取,认真研究,能写出较高水平的论文中专一年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后当会计的重要阶段从跨入校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭珍贵的中专生活已接近尾声,此时回顾自己走过的路,也更是为了看清将来要走的路个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们一年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,将自己塑造成为一个专业功底...。