2020年有关大学生心理健康教育心得

有关大学生心理健康教育心得有关大学生心理健康教育心得在接触心理学以前，总以为它很深奥也很虚幻，但是通过这一个学期的学习，我为它的科学性和真实性所折服心理学是十分客观的一种存在，但同样不乏应用性也许心理学理论有些枯燥，但辅以实例，不但不乏味，反而让人有一种深入体悟生活的感觉，所以说心理学给我的整体感觉就是——生活，又指导于生活在科技进步，知识爆炸的今天，人类也进入了“情绪负重”的时代而大学生作为一个特殊的___，自身也就存在着许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应，对专业的选择和态度，理想与现实的冲突，人际关系的处理以及对未来职业的规划等等加强对大学生的心理健康教育，使我们避免出现或有效应对由上述种种问题而造成的心理应激、心理危机或心理障碍现象，以积极正常的心理状态去适应当前社会的发展环境，是非常必要的对于我个人而言，心理学教会我的是，正确地认识自己从大学生心理健康标准考虑，我的智力正常，人格完整，尊重自己与他人，人际关系良好，与心理年龄特点相适应，所追求的目标现实可取，情绪基本稳定，意志健全从自我意识特点考虑，我能够独立思考问题、分析问题、解决问题，有一定主见，不随波逐流，但遇到大事偶尔会犹豫摇摆，受他人暗示影响我逆反心理和依赖心理偏强，但已经开始尝试着以成人的角度审视社会，以自己的道德标准分析社会现象，有一定理想和生活目标虽然自我控制愿望强烈，但自我控制能力仍然不足从情绪特点考虑，我的情绪体验较为丰富，并且随着知识水平的提高和知识经验的积累，情绪的自控能力加强，但还存在明显的波动性在外界刺激下，虽能克制自我，但有时仍易冲动，不能够十分冷静客观地分析问题，有时容易感情用事从性格特点考虑，我能够面对和接纳现实，客观评价和接受自己、他人和社会，有较广阔的视野较为热爱自己周围的事物，有独立自主的性格，能分辨目的和手段，对善恶的区分态度较为明朗，有适度的幽默感和创造性这就是我对自身的认识虽然可能会有些偏颇，但这也是调整自己以适应不断前进的生活的基点从不同角度正确地认识自己，这就是我的最大收获每个人都渴望更清楚地看清自己，也渴望了解别人心理学就像一面镜子，让我们把自己清晰地呈现在里面有人说心理学是神秘的，我想神秘的只是我们所不够了解的人和事物其实很高兴学习心理学这门课程，也很高兴看到了镜子里的自己，相信从其中得到...。