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文本内容:
英语教研组教研计划以学校总体工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强学习意识、教科研意识、质量意识、合作意识,充分发挥业务职能的作用以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语教研组的工作水平在目前的基础上,使英语教学研究工作再上一个新的台阶
(一)加强教师学习,建立学习制度
1、学习理论,转变观念,要继续深入学习《英语课程标准》,正确领会课标精神要系统学习一些论著,提高自己的理论修养
2、鼓励教师开展教学改革实践,边教边研究要不断反思自己的实践,总结经验,提高自己的教学水平以备课、上课和评课为切入口,强化同课异构和同课跟进教学工程
3、同时把个人的体会和经验变成文本材料--论文,用于交流和发表这是提升实践经验的行之有效的方法,只有通过不断总结并撰写文章,才能使自己的感悟和体会理性化,才能真正内化为个人的内涵素质本学期,要发动好、挑选好选优秀论文参加区市级的论文评比
4、建立青栏工程定期开展多层次的教研活动,关心培养新教师,从理念和实践多层面给予引导,使他们尽快成长为本校英语教学的骨干力量
5、教研组加强教研和学习内容的计划性、针对性,提高活动的实效性,把教研和学习的落脚点放在提高备课、上课的质量上,采取有效措施,提升教师自主进行教学研究的意识和能力加强集体备课,相互听课、评课,坚持教师自我反思,在新课程理念框架下,形成个体行动理念同伴互助,教师间相互帮助,互相学习,取长补短,共同进步,营造浓厚“教研”氛围提倡个人反思,写好课后札记,不断总结经验和教训,努力探索新的教学方法,使教学模式化向教学个性化转变
(二)规范英语教学,全面提升教学质量
1、认真备课教案是教师实施教学的蓝本要备好课必须钻研课程标准,钻研教材,熟悉教材的内在联系和编写意图,目的要求和重点、难点要备好课必须研究面对的学生,熟悉他们的已有认知和能力,让他们处在智力的最接近发展区,要备好课必须发挥组内每位教师的优势,要虚心好学,取人之长、补己之短要有悟性,不断有新的发现和灵感,充实和完善自己的教案要备好课必须适当借助现代教学手段,发挥其不可替代的作用,充分利用各种信息,丰富教案要备好课还必须善于反思,不断总结课堂实践中的得失,优化自己的教案,使其更切...。