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骨干教师师德师风学习总结骨干教师师德师风学习总结骨干教师师德师风学习的开展有利于在教师中树立和弘扬优良的教师作风骨干教师师德师风是为大家的,在这里跟大家分享一下通过学习领会习社会主义核心价值观的重要精神,对带头践行社会主义核心价值观,对于加强教师队伍建设,树立和弘扬优良的教师作风,具有十分重要的意义具体而言,广大教师带头践行社会主义核心价值观应做到理想信念是人们对美好未来的向往和追求,是人们对于自身及国家未来发展所持有的坚定不移的态度,是人们的人生观、世界观和价值观的集中反映教书育人,播种未来,科学而崇高的理想信念,是引领社会发展的旗帜,也是引领广大教师传播文明的指路明灯广大教师理想信念坚定与否,直接关系到教育事业的健康发展,关系到社会价值目标能否最终实现教师带头践行社会主义核心价值观,首先要带头坚定理想信念理想信念源自现实,又高于现实,具有一定的超越性和崇高性但理想信念并不是完全抽象的,更不是高深莫测的存在,而总是与一定的社会物质条件相联系,并通过具体的社会实践最终实现就此而论,教师理想信念的坚定,与教师的教学本职工作密切关联广大教师只有增强教书育人的责任感,通过教书育人为社会发展贡献力量,才能得到他人和社会的认可,才能有成就感、幸福感和荣誉感,才能使自己的人生绽放出绚丽的色彩,才能实现自己的人生理想育人先育己教师首先要不断提升自己的职业操守教师的职业操守,是同教师的职业活动紧密联系的符合教师职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和教师的职业操守既是教师在教学过程中必须遵守的行为规范,又是教育行业对社会所负的道德责任和义务作为人类文明的创造者和传播者,教师队伍职业操守的水准关系到国家和民族的未来因此,教师带头践行社会主义核心价值观,重点就是坚守良好的职业操守中华文明五千年,一直有着尊师重教的优良传统,教师高尚的职业操守也一直影响和感染着无数的国人人们经常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这样的诗句来描绘教师的默默奉献,用“一日为师,终身为父”来表达对教师的无限崇敬,用“辛勤的园丁”“人类灵魂工程师”来颂扬教师的高贵品格长期以来,广大教师在教书育人的实践中认真负责,以恭敬、严肃的态度对待自己的教师职业,对教职工作一丝不苟、忠于职守,为实现教书育人的目标而努力奋斗他们为国家教育事业的发展,为广大青少年...。