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文本内容:
xx年五年级下册科学实验教学进度计划
1、首先加强教师自身的科学教学基本功的训练是最主要的平时要充分利用空闲时间,认真学习科学课程标准、科学教材,认真钻研科学教法学法,尽快成为一名合格的科学教师
2、结合所教班级、所教学生的具体情况,尽可能在课堂上创设一个民主、和谐、开放的教学氛围以学生为课堂教学的主体,设计符合学生年龄特征的教学法进行课堂教学,采取一切手段调动学生学习科学的积极性和兴趣
3、充分利用好学校的科学实验室,尽可能的去科学实验室上课,做到“精讲多练”,多通过实验引导学生自己发现问题,解决问题,得到收获
4、注重学生课外的拓展研究,不应只停留在课堂教学内,要将学生带出教室,到大自然中去,到社会中去,将科学课的学习从课堂延伸扩展到活动课程,扩展到家庭和社会
五、实验教学进度计划周次课章节名称主要内容节次一第一单元春天的故事春天在哪里2二第一单元春天的故事探访春天;讲述春天的故事2春风拂面2四第二单元变幻的天气漫步云端;天气预报2五第三单元玩具总动员电动玩具大拆装2六第三单元玩具总动员论文写作玩转电磁铁2七第三单元玩具总动员小小玩具发明家;信息发布会2八第四单元变废为宝“废物”知多少;废物不废2九第四单元变废为宝“变废为宝”交流会2微生物的危害2十二第五单元形形色色的微生物我研究的微生物2十三第六单元像不像我像谁;可以一摸一样吗2十四第七单元科学探究成果展示会我们观摩去2十五第七单元科学探究成果展示会我们的成果展示会2十六期末评价期末评价2十七模板内容仅供参考。