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体育个人教学总结《体育个人教学总结》是一篇好的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,篇一体育课个人教研总结个人教研工作总结体育组潘其扬一学期即将过去,这也是我开始从事教研工作的首个学期,按照体育组的教研计划,把新课程标准的新思想、新理念和体育课堂教学的新思路、新设想结合起来,新思想放到体育课上一个学期里,我日渐成熟,在教学中逐渐地形成了自己的风格——简单、快乐还不忘积极进行理论探索,响应学校新课改的要求和号召
一、认真课程标准,把握教学方向新课程改革下,对体育的教学内容,教学方式,教学评估,教育价值观等多方面都提出了新的要求是我们每位体育教师必须重新思考的问题刚接手高一六个班级的体育课程,是最适合,也是最应该抓起的阶段,我利用在大学学到的阳光体育理念,结合新课程改革,高校课堂等,逐渐摸索适合现在学习体育的
二、关注学生,形成自己的教学风格新时期下,每位体育教师都是新课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实尽管是体育学科,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在身体锻炼,为人处事,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展把体育教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程教研组长和师傅还给我提出了宝贵___我们年轻人一定要在平时教学中渗透新课程的理念,重在关注学生,与学生的交流,从容对待课堂中出现的每一个问题,同时要发挥自己的长处,形成自己独特的教学风格我认真思考着这番话,我的优点是年龄与学生相仿,相处容易、融洽,能调动学生的课堂气氛,师生互动好,我的不足是课堂的严谨性要待提高,课的结构把握不好,时间掌握欠缺,还有就是过渡斜街做得还不够我自己也反复研究了听课老师们给我提___和不足,对于我原本的不足已有了很大的改进,我以后要形成的个人风格就是轻松愉快的课堂教学,简单快乐的教学模式,严谨认真的授课态度关于学习,我也是一刻不放松的参与备课,经常听课,甚至听其他学科的课虽然课时很紧张,但在教研改革的路上,不去学习,盲目摸索,是不科学也是不可取的
三、多学习,多反思,多总结作为一名体育教师,不仅要上好体育课,让学生身体健康,更要培养学生积极乐观的心态,为人做事的基本道理因此,我喜欢在课堂中渗透一些育人的名人名言或是讲一点发人深思的小故事作为课前的调动气氛同时,还会利用室内课...。